نتائج البحث

Visão Integrada do Ensino-Aprendizagem: aplicação do modelo da Universidade Aberta

• Authors : Cavique, Luís

Subjects: PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM; DISTANCE LEARNING; TEACHING-LEARNING PROCESS

• Source: Revista Lusófona de Educação. :31-54

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A avaliação das aprendizagens em língua estrangeira em ambientes virtuais:práticas e reflexões na Universidade Aberta

• Authors : Martins, Margarida; Marques, Isabelle Simões; Göttsche, Katja

Subjects: Formação; Ensino a distância; Interaction

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Integrating sustainable approaches in distance learning universities: the experience of Universidade Aberta

• Authors : Teixeira Martinho, Ana Paula; Dias-Ferreira, Célia; Simão, João

Subjects: Sustainability; Sustainable development goals; Distance learning

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O papel da educação online na formação de adultos: o caso da Universidade Aberta

• Authors : Bastos, Glória; Sequeira, Rosa Maria; Barros, Daniela Melaré Vieira

Subjects: SOCIAL INCLUSION; DISTANCE LEARNING; E-LEARNING

• Source: Revista Lusófona de Educação. :89-102

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A experiência dos diplomados em educação da Universidade Aberta e o papel da educação a distância nas literacias digitais de aultos

• Authors : Neves, Claudia; Henriques, Susana

Subjects: Elearning; Higher education graduates; Educação a distância

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Programa Universidade Aberta do Brasil: aspectos relevantes na construção de uma metodologia para avaliar sua implementação

• Authors : Pinto Junior, Glenio do Couto; Nogueira, Vera Maria Ribeiro

Subjects: 03 medical and health sciences; Ensino a distância; Public policy

• Source: Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, Vol 19, Iss 1, Pp 227-249 (2014)Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior; Vol. 19 No. 1 (2014)Avaliação:

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E‐learning for the environment: The Universidade Aberta (Portuguese Open Distance University) experience in the environmental sciences post‐graduate courses

• Authors : Nicolau, Paula Bacelar; Caeiro, Sandra; Martinho, Ana Paula

Subjects: Elearning; Portugal; 4. Education

• Source: International Journal of Sustainability in Higher Education. 10:354-367

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Institutional reorientation: the case of Universidade Aberta

• Authors : Bento, Paulo; Sousa, Helena Pinto de; Almeida, Miguel

Subjects: Restructuring; Ensino a Distância; Distance Learning

• Source: Economia Global e Gestão, Volume: 17, Issue: 3, Pages: 141-166, Published: SEP 2012

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The trajectory of teacher education offered at the Open University of Brazil-UAB in São Mateus-ES and the view of the graduates ; La trayectoria de la formación docente ofrecida en la Universidad Abierta de Brasil-UAB en São Mateus-ES y la mirada de los egresados ; A trajetória da formação docente ofertada no polo Universidade Aberta do Brasil-UAB de São Mateus-ES e a visão dos egressos

• Authors : Bacelos, Carla Fabiani Scoto; Manso, Marcia Helena Siervi

Subjects: Ensino a distância; Evasão; Formação docente

• Source: Research, Society and Development; Vol. 9 No. 11; e1389119523 ; Research, Society and Development; Vol. 9 Núm. 11; e1389119523 ; Research, Society and Development; v. 9 n. 11; e1389119523 ; 2525-3409

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O papel da educação online na formação de adultos: o caso da Universidade Aberta

• Authors : Bastos, Glória; Sequeira, Rosa Maria; Barros, Daniela Melaré Vieira

Subjects: EDUCAÇÃO; ENSINO À DISTÂNCIA; E-LEARNING

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