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Recherche en didactique et histoire des sciences. Des origines aux développements actuels

Subjects: [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education; [PHYS]Physics [physics]

  • Source: Apprendre et penser les sciences dans l’enseignement et la formation scientifique. Vers une interdisciplinarité didactique – histoire des sciences – épistémologie ;

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Recherche en didactique et histoire des sciences. Des origines aux développements actuels

Subjects: [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education; [PHYS]Physics [physics]

  • Source: Apprendre et penser les sciences dans l’enseignement et la formation scientifique. Vers une interdisciplinarité didactique – histoire des sciences – épistémologie ;

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Recherche en didactique et histoire des sciences. Des origines aux développements actuels

Subjects: [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education; [PHYS]Physics [physics]

  • Source: Apprendre et penser les sciences dans l’enseignement et la formation scientifique. Vers une interdisciplinarité didactique – histoire des sciences – épistémologie ;

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Recherche en didactique et histoire des sciences. Des origines aux développements actuels

Subjects: [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education; [PHYS]Physics [physics]

  • Source: Apprendre et penser les sciences dans l’enseignement et la formation scientifique. Vers une interdisciplinarité didactique – histoire des sciences – épistémologie ;

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Enquêter en milieu familial déprivé à l’extrême ; : Enjeux épistémologiques et éthiques de la recherche en territoire mahorais.

Subjects: Embedded investigation; Mayotte Island; Research methods

  • Source: Les savoirs de l'extrême: appropriation-médiation en contextes ; https://hal.science/hal-04450253 ; N. Wallian, M.P. Poggi et G. Lefer Sauvage (Eds.),. Les savoirs de

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Enquêter en milieu familial déprivé à l’extrême ; : Enjeux épistémologiques et éthiques de la recherche en territoire mahorais.

Subjects: Embedded investigation; Mayotte Island; Research methods

  • Source: Les savoirs de l'extrême: appropriation-médiation en contextes ; https://hal.science/hal-04450253 ; N. Wallian, M.P. Poggi et G. Lefer Sauvage (Eds.),. Les savoirs de

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Cognématique et chronosyntaxe : problèmes et méthodes en guarani

Subjects: Guarani; enactive linguistics; cognematics

  • Source: ChronosyntaxeS. Approches processives et dynamiques de la construction du sens ; https://hal.science/hal-03092948 ; Bottineau Didier; Macchi Yves; Poirier Marine (éds).

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Enquêter en milieu familial déprivé à l’extrême ; : Enjeux épistémologiques et éthiques de la recherche en territoire mahorais.

Subjects: Field of exploration; Epistemological posture; Research methods

  • Source: Les savoirs de l'extrême: appropriation-médiation en contextes ; https://hal.science/hal-04450253 ; N. Wallian, M.P. Poggi et G. Lefer Sauvage (Eds.),. Les savoirs de

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