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Format : Academic Journals Subject : educacao Subject : educacao em enfermagem Subject : educacion Subject : nursing Subject : problem solving Subject : processos de ensino-aprendizagem Geographic : local Geographic : sexo فلترة بواسطة : كلمات مفتاحية
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Academic Journal

TECNOLOGIA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DA ORTOGRAFIA: ESTUDO COMPARATIVO ENTRE DOIS APLICATIVOS

Subjects: Educação; Linguística; Tecnologias digitais. Língua Portuguesa. Ensino de ortografiaBrasil; sexo; grau de instrução2020

  • Source: Revista Leia Escola; v. 20, n. 3 (2020): FORMAÇÃO DE PROFESSORES E TECNOLOGIAS DIGITAIS; 102-118 ; 2358-5870 ; 10.35572/rle.v20i3

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Objective structured clinical examination in the teaching and apprenticeship of clinical nursing: an experience report ; Exame clínico objetivamente estruturado no ensino-aprendizagem de enfermagem clínica: um relato de experiência

Subjects: Enfermagem; Educação em enfermagem; EnsinoLocalAtualidade

  • Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 10, n. 6 (2016): Revista de Enfermagem UFPE On Line; 2273-2278 ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 10, n. 6 (2016): Revista de

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Educação patrimonial e processos educativos: referências culturais como espaços de ensino-aprendizagem na educação básica

  • Authors : Riffel, Renato; Vice-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa, Extensão e Cultura da Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI

Subjects: História; Educação; Patrimônio Histórico e CulturalLocal; Histórica

  • Source: História Unicap; v. 4, n. 7 (2017): Dossiê "Ensino de História, Patrimônio e Memória"; 47-59 ; 2359-2370 ; 10.25247/hu.2017.v4n7

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Perception of nursing graduates about methodologies and strategies for teaching-learning ; Percepção de formandos de enfermagem sobre metodologias e estratégias de ensino-aprendizagem

Subjects: Enfermagem; Educação; Higher EducationLocal; sexoAtualidade; idade; Idade

  • Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 7, n. 8 (2013): Revista de Enfermagem UFPE On Line; 5120-5128 ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 7, n. 8 (2013): Revista de

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Group dynamics as facilitator of the process of teaching-learning strategy: experience report ; Dinámica de grupo como estratégia facilitadora del proceso de enseñanza-aprendizaje: relato de experiencia ; Dinâmica de grupo como estratégia facilitadora do processo de ensino-aprendizagem: relato de experiência

Subjects: Enfermagem; Educação em enfermagem; AprendizagemLocalAtualidade; alunos de graduação em enfermagem do segundo período

  • Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 10, n. 5 (2016): EDIÇÃO SUPLEMENTAR; 4364-4369 ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 10, n. 5 (2016): EDIÇÃO SUPLEMENTAR;

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Cardiopulmonary resuscitation teaching by video class ; Ensino de ressuscitação cardiopulmonar por meio de videoaula

Subjects: Nursing; Nursing Team; Cardiopulmonary ResuscitationLocal; Questionaire; LOCALAtualidade; ATUALIDADE

  • Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 14 (2020) ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 14 (2020) ; Revista de Enfermería UFPE on line - ISSN: 1981-8963; v. 14 (2020) ;

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Nursing residents in learning and teaching of undergraduated students: an experimental report

Subjects: Nursing; rsing education; nursing studentsNational; Modernity; learningAtualidade

  • Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 6, n. 7 (2012): Revista de Enfermagem UFPE On Line; 1729-1736 ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 6, n. 7 (2012): Revista de

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Teaching internship and teaching pedagogical strategies: an experience report

Subjects: Nursing; higher education; learningNational; Modernity; Master’s students’Atualidade; relato de experiência

  • Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 6, n. 9 (2012): Revista de Enfermagem UFPE On Line; 2318-2323 ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 6, n. 9 (2012): Revista de

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AS DISCIPLINAS SEMIPRESENCIAIS NO ENSINO SUPERIOR EM ENFERMAGEM ; AS DISCIPLINAS SEMIPRESENCIAIS NO ENSINO SUPERIOR EM ENFERMAGEM: REVISÃO INTEGRATIVA

Subjects: Nursing; Education; DistanceLocal; Present; Data basesAtualidade; Bases de dados e periódicos

  • Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 15, n. 1 (2021) ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 15, n. 1 (2021) ; Revista de Enfermería UFPE on line - ISSN: 1981-8963; v.

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Metodologias ativas no ensino de enfermagem em doenças transmissíveis ; Active methodologies in nursing teaching in communicable diseases

Subjects: Enfermagem; Educação em Enfermagem; Saúde ColetivaLocal; periódicos; PresentAtualidade; base de dados, periódicos

  • Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 13 (2019) ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 13 (2019) ; Revista de Enfermería UFPE on line - ISSN: 1981-8963; v. 13 (2019) ;

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