نتائج البحث

O 25 de Abril e o ensino da História: O processo revolucionário nos manuais escolares.

• Authors : Marie, Pierre¹; Réquio, Pedro²

• Source: Estudos do Seculo XX. 2020, Issue 20, p143-160. 18p.

تفاصيل العنوان

Género e Cidadania nas Imagens de História. Estudos de Manuais Escolares e Software Educativo.

• Authors : Vieira, Cristina Maria Coimbra

• Source: Revista Portuguesa de Pedagogia; Nº 42-1 (2008); p. 153-154 ; 1647-8614 ; 0870-418X ; 10.14195/1647-8614_42-1

تفاصيل العنوان

A (re)valorização de outras fontes históricas: a problemática dos manuais escolares

• Authors : Augusto José Monteiro

تفاصيل العنوان

From Clio to Cassandra: Perceptions of the European Union in portuguese History textbooks ; De Clio a Cassandra: Perceções da União Europeia nos manuais de História portugueses

• Authors : Serrano, Clara; Neto, Sérgio Duarte

Subjects: History; teaching; textbooks

• Source: Revista de História das Ideias; Vol. 40 (2022): Imprensa, Independência e Constituição; 327-347 ; Revista de História das Ideias; Vol. 40 (2022); 327-347 ; 2183-8925 ; 0870-0958 ;

تفاصيل العنوان

Education, risk and school curricula ; Educação, riscos e currículos escolares

• Authors : Claudino, Sérgio

Subjects: Geography; textbooks; reforms

• Source: Territorium; No. 25(II) (2018): Risks and Education; 5-18 ; Territorium; N.º 25(II) (2018): Riscos e Educação; 5-18 ; 1647-7723 ; 0872-8941 ; 10.14195/1647-7723_25-2

تفاصيل العنوان

Educação, riscos e currículos escolares

• Authors : Claudino, Sérgio

Subjects: reforms; citizenship; Geography

• Source: Territorium; No. 25(II) (2018): Risks and Education; 5-18Territorium; N.º 25(II) (2018): Riscos e Educação; 5-18

تفاصيل العنوان

The importance of data analysis in the Teaching of Geography: application to the theme 'Contrasts in Development' ; A importância da análise de dados no ensino da Geografia: aplicação ao tema “Contrastes de Desenvolvimento”

• Authors : Higino Ferreira, Carolina

Subjects: Teaching of Geography; Pedagogical Internship; Didactic Strategy

• Source: Cadernos de Geografia; Vol. 49 (2024): Cadernos de Geografia no. 49; 75-90 ; Cadernos de Geografia; Vol. 49 (2024): Cadernos de Geografia n. 49; 75-90 ; 2183-4016 ; 0871-1623 ; 10.14195/0871-1623_49

تفاصيل العنوان