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Periodical

Implicación de la resiliencia y de las funciones ejecutivas en el rendimiento académico de educación obligatoria

  • Source: BESTUÉ LAGUNA, M., ESCOLANO PÉREZ, E. (2021). Implicación de la resiliencia y de las funciones ejecutivas en el rendimiento académico de educación obligatoria. International Journal of

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¿Con qué factores se asocia el rendimiento académico de escolares de cuarto de primaria?

  • Source: VERNAZZA, E., URRUTICOECHEA, A., CALLEJO CANAL, D. del, CANAL MARTÍNEZ, M., ÁLVAREZ VAZ, R. (2020). ¿Con qué factores se asocia el rendimiento académico de escolares de cuarto de primaria?

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Mindfulness y técnicas de estudio en un caso de bajo rendimiento académico

  • Source: SÁNCHEZ SÁNCHEZ, L. del C. y PERANDONES GONZÁLEZ, T. M. (2019). Mindfulness y técnicas de estudio en un caso de bajo rendimiento académico. Revista INFAD de Psicología. International Journal of

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Análisis descriptivo y de relación entre la actividad física y el rendimiento académico en jóvenes estudiantes del centro de España

  • Source: MANZANO CARRASCO, S., LÓPEZ SERRANO, S., SUÁREZ MANZANO, S., RUIZ ARIZA, A. (2018). Análisis descriptivo y de relación entre la actividad física y el rendimiento académico en jóvenes

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Academic Journal

Implication of resilience and executive functions on academic performance in compulsory education. ; Implicación de la resiliencia y de las funciones ejecutivas en el rendimiento académico de educación obligatoria

Subjects: academic performance; resilience; educational field

  • Source: International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología.; Vol. 2 No. 2 (2021): LEARNING IN A POSITIVE MOOD: THE RESPONSE TO COVID-19; 309-316 ; Revista INFAD de

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Programa emocional en alumnado de segundo de E.S.O. con déficit en sus logros académicos

  • Source: MORALES SÁNCHEZ, L., RUIZ GONZÁLEZ, P., MERCHÁN CLAVELLINO, A., GUIL, R. (2018). Programa emocional en alumnado de segundo de E.S.O. con déficit en sus logros académicos. Revista INFAD de

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La composición corporal como medición indirecta de la actividad física y su relación con el rendimiento académico en estudiantes del Grado de Educación Infantil

  • Source: García Belloso, A., & García Preciado, Ángel V.(2021). La composición corporal como medición indirecta de la actividad física y su relación con el rendimiento académico en estudiantes del

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