نتائج البحث

Educação do Campo e Educação Popular: enlaces conceituais e contribuições à educação dos povos campesinos.

• Authors : de Santana, Juliana França¹ ; Menezes, Ana Célia Silva²

Subjects: *SOCIALIZATION; *MOVEMENT education; *EDUCATION conferences

• Source: Revista de Educação Popular. 2024 Special Issue, p6-24. 19p.

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La lucha por el territorio como Principio Educativo en procesos de Educación del Campo de América Latina: estudio de caso en Brasil y Argentina.

• Authors : Henrique Pinto, Lucas¹; Leite de Oliveira, Edgard²

• Source: Roteiro; jan-dez2022, Vol. 47, p1-26, 26p

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Un enfoque territorial para la formación de profesores indígenas en educación del campo: diálogos latinoamericanos.

• Authors : Battestin, Cláudia¹, ; Gárate Vergara, Francisco², ; Simões, Willian³,

• Source: Roteiro; jan-dez2022, Vol. 47, p1-24, 24p

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La cosmología andina y de los Pueblos Kaingang: pensando la educación del campo.

• Authors : Bonatti, Jaílson¹; Paim, Elison Antonio²; Mejía Huamán, Mario³

• Source: Roteiro; jan-dez2022, Vol. 47, p1-17, 17p

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Educación del campo y enseñanza de la filosofía intercultural.

• Authors : Schnorr, Giselle Moura¹; Camargo, Eliane²; Mejias Herrera, María Luz³

• Source: Roteiro; jan-dez2022, Vol. 47, p1-21, 21p

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EDUCAÇÃO DO CAMPO E CURRÍCULO: território em disputa em uma escola de Campo Novo do Parecis/MT.

• Authors : Matos Vilela, Elane da Silva¹ ; Feitoza Senra, Ronaldo Eustáquio²

Subjects: *RURAL education; *EDUCATION policy; *SECONDARY schoolsMATO Grosso (Brazil : State); BRAZIL

• Source: Revista Espaço do Currículo. set-dez2020, Vol. 13 Issue 3, p517-530. 14p.

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Os princípios do MST e a alimentação escolar: o escrito e o vivenciado sob o olhar dos professores.

• Authors : Silva, Francislene N. S.¹ ; Bomfim, Roberta C.¹ ; Massena, Elisa P.²

• Source: Tecné, Episteme y Didaxis. 2018 Supplement, p2690-2695. 6p.

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LAS ESCUELAS RURALES COMO CASAS DEL PUEBLO. los casos de México y Uruguay en las estructuras curriculares latinoamericanas.

• Authors : Santos, Limber¹

• Source: Revista Espaço do Currículo. mai-ago2021, Vol. 14 Issue 2, p1-15. 15p.

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Políticas de formação de professoras e professores na Amazônia paraense: limites, contradições e possibilidades nos programas de Residência Pedagógica e Pibid.

• Authors : de Araújo Silva, Hellen do Socorro¹, ; dos Santos Costa, Maria da Conceição², ; Mufarrej Hage, Salomão Antônio³,

• Source: Revista Práxis Educativa; 2024, Vol. 19, p1-23, 23p

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Paulo Freire: O legado de uma Universidade para todos.

• Authors : Pereira da Silva, Maria do Socorro¹; Del Vecchio, Monica²

• Source: Teuken Bidikay: Revista Latinoamericana de Investigación en Organizaciones, Ambiente y Sociedad. ene-jun2021, Vol. 12 Issue 18, p19-23. 5p.

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