نتائج البحث

Könyv az információs mûveltségrôl és pedagógiai megközelítésérôl.

• Authors : Tibor, Koltay

• Source: Library Review / Konyvtari Figyelo. 2021, Vol. 31 Issue 2, p277-280. 4p.

تفاصيل العنوان

Információs mûveltség és a könyvtárak a hamis hírek korszakában.

• Source: Library Review / Konyvtari Figyelo. 2020, Vol. 30 Issue 3, p507-510. 4p.

تفاصيل العنوان

We need books like these as well. On the book of Annemaree Lloyd: LLOYD, Annemaree. The qualitative landscape of information literacy research: perspectives, methods and techniques. London: Facet Publ., cop. 2021. 256 p. ; Ilyen könyvekre is szükségünk van. Annemaree Lloyd könyvéről: LLOYD, Annemaree. The qualitative landscape of information literacy research: perspectives, methods and techniques. London: Facet Publ., cop. 2021. 256 p.

• Authors : Koltay, Tibor

Subjects: Information literacy; Book review; Információs műveltség

• Source: Könyvtári Figyelő; Vol. 68 No. 4 (2022); 633-635 ; Könyvtári Figyelő; 68. Évf. 4. szám (2022); 633-635

تفاصيل العنوان

Az adatműveltség és a kritikai szellem.

• Authors : Tibor, Koltay¹

• Source: Information Society / Információs Társadalom (InfTars). 2023, Vol. 23 Issue 3, p71-84. 14p.

تفاصيل العنوان

Információs mûveltség: pedagógiai forradalom a könyvtárban?

• Authors : Koltay, Tibor

• Source: Library Review / Konyvtari Figyelo. 2007, Vol. 17 Issue 2, p278-288. 11p.

تفاصيل العنوان

The attitude of secondary school teachers towards information literacy in Hungary, Poland and Lithuania ; A középiskolai tanárok viszonya az információs műveltséghez Magyarországon, Lengyelországban és Litvániában

• Authors : Tomori, Tímea; Koltay, Tibor; Grigas, Vincas

Subjects: Didaktika –általános és középiskolai; Felmérés; Információs műveltség

• Source: Könyvtári Figyelő; Vol. 66 No. 4 (2020); 637-643 ; Könyvtári Figyelő; 66. Évf. 4. szám (2020); 637-643

تفاصيل العنوان

A book on information literacy and pedagogical approach: LANDØY, Ane – POPA, Daniela – REPANOVICI, Angela: Collaboration in designing a pedagogical approach in information literacy. Cham: Springer International Publishing, 2020. XI, 161 p. (Springer Texts in Education) ; Könyv az információs műveltségről és pedagógiai megközelítéséről: LANDØY, Ane – POPA, Daniela – REPANOVICI, Angela: Collaboration in designing a pedagogical approach in information literacy. Cham: Springer International Publishing, 2020. XI, 161 p. (Springer Texts in Education)

• Authors : Koltay, Tibor

Subjects: Information literacy; Pedagogical approach; Book review

• Source: Könyvtári Figyelő; Vol. 67 No. 2 (2021); 277-280 ; Könyvtári Figyelő; 67. Évf. 2. szám (2021); 277-280

تفاصيل العنوان

Information literacy and libraries in the age of fake news: AGOSTO, Denise, E. (ed.). Information Literacy and Libraries in the age of fake news. Santa Barbara: Libraries Unlimited, cop. 2018. ; Információs műveltség és a könyvtárak a hamis hírek korszakában: AGOSTO, Denise, E. (ed.). Information Literacy and Libraries in the age of fake news. Santa Barbara: Libraries Unlimited, cop. 2018.

• Authors : Németh, Márton

Subjects: Álhír; Információs műveltség; Szolgáltatások

• Source: Könyvtári Figyelő; Vol. 66 No. 3 (2020); 507-510 ; Könyvtári Figyelő; 66. Évf. 3. szám (2020); 507-510

تفاصيل العنوان

Facilitation of information literacy through a multilingual MOOC considering cultural aspects.

• Authors : Koltay, Tibor

• Source: Library Review / Konyvtari Figyelo. 2021, Vol. 31 Issue 4, p669-669. 3/4p.

تفاصيل العنوان

Technologies, knowledge and truth : the three dimensions of information literacy of university students in Slovakia.

• Authors : Koltay, Tibor

• Source: Library Review / Konyvtari Figyelo. 2021, Vol. 31 Issue 4, p670-670. 1p.

تفاصيل العنوان