Source: Revista Novas Tecnologias na Educação; Vol. 22 No. 2 (2024): RENOTE 2024-2: Edição Especial-Projeto Saúde com Agente- Tutoria e Preceptoria; 579-587Revista Novas Tecnologias na Educação;

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O feedback e sua importância como ferramenta pedagógica na educação a distância: abordagem e estrutura

Authors : Giacomelli, Cinthia Louzada Ferreira; Giacomelli, Giancarlo Silva

Subjects: educação a distância; contexto social; feedback

Source: Revista Novas Tecnologias na Educação; Vol. 22 No. 2 (2024): RENOTE 2024-2: Edição Especial-Projeto Saúde com Agente- Tutoria e Preceptoria; 521-530RENOTE; v. 22 n. 2 (2024): RENOTE 2024-2:

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Desafios e potencialidades do ensino à distância a agentes comunitários de saúde

Authors : Lisbôa, João David Batista; Morais, Cristiano Gonçalves; Reis, Elaine Cristiny Evangelista dos

Subjects: Educação Continuada; Educação a Distância; Atenção Primária à Saúde

Source: Revista Novas Tecnologias na Educação; Vol. 22 No. 2 (2024): RENOTE 2024-2: Edição Especial-Projeto Saúde com Agente- Tutoria e Preceptoria; 482-489Revista Novas Tecnologias na Educação;

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Programa Saúde com Agente: reflexões de educandos sobre metodologias ativas na educação a distância

Authors : Freitas Neto, Walter Ataalpa de; Cabral Júnior, João de Deus; Ziede, Mariangela kraemer Lenz

Subjects: Aprendizagem Ativa; Educação a Distância; Estudantes

Source: Revista Novas Tecnologias na Educação; Vol. 22 No. 2 (2024): RENOTE 2024-2: Edição Especial-Projeto Saúde com Agente- Tutoria e Preceptoria; 12-24Revista Novas Tecnologias na Educação; v.

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Potencialidades e desafios da tutoria na educação a distância para a saúde coletiva: experiência do projeto 'Saúde com Agente'

Authors : Bicalho , Juliana Mara Flores; Couto , Graziane Ribeiro; Carvalho , Illyane Alencar

Subjects: Profissionais de Saúde; Educação a Distância; Saúde Coletiva

Source: Revista Novas Tecnologias na Educação; Vol. 22 No. 2 (2024): RENOTE 2024-2: Edição Especial-Projeto Saúde com Agente- Tutoria e Preceptoria; 375-384Revista Novas Tecnologias na Educação;

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Os Desafios do Papel do Tutor na Educação a Distância: Um Relato de Experiência

Authors : Pinheiro, Joselma Damiana Crovea

Subjects: Mediação; Ensino à Distância; Tutoria

Source: Revista Novas Tecnologias na Educação; Vol. 22 No. 2 (2024): RENOTE 2024-2: Edição Especial-Projeto Saúde com Agente- Tutoria e Preceptoria; 345-354Revista Novas Tecnologias na Educação;

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Experiências de mediação de uma professora-tutora na Educação a Distância: da avaliação ao feedback

Authors : Durante, Ana Carolina Parolini Borges; Souza, Valeska Virgínia Soares

Subjects: Experiências de Tutoria; Mediação; Feedback e Avaliação

Source: Revista Novas Tecnologias na Educação; Vol. 22 No. 2 (2024): RENOTE 2024-2: Edição Especial-Projeto Saúde com Agente- Tutoria e Preceptoria; 148-158Revista Novas Tecnologias na Educação;

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O papel das tecnologias de informação e comunicação no processo de educação à distância para profissionais de Saúde: scoping review

Authors : Ferreira, Amanda Araújo; Santos, Laryssa Júlia dos; Lira, Giulliana Bortoleto

Subjects: Tecnologias da Comunicação e Informação; Educação à distância; Qualificação em saúde

Source: Revista Novas Tecnologias na Educação; Vol. 22 No. 2 (2024): RENOTE 2024-2: Edição Especial-Projeto Saúde com Agente- Tutoria e Preceptoria; 385-395Revista Novas Tecnologias na Educação;

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Potencialidades e desafios da Educação a Distância (EAD) na formação de Agentes Comunitários de Saúde (ACS): Reflexões a partir da tutoria no Programa Saúde com Agente

Authors : Santana, Elvira Rodrigues de; Rodrigues, Camila dos Santos

Subjects: Programa Saúde com Agente; Educação Permanente; Educação a Distância

Source: Revista Novas Tecnologias na Educação; Vol. 22 No. 2 (2024): RENOTE 2024-2: Edição Especial-Projeto Saúde com Agente- Tutoria e Preceptoria; 463-470Revista Novas Tecnologias na Educação;

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A democratização na educação em saúde através da educação a distância

Authors : Saço, Lívia Fabiana; Vianna, Rodrigo de Magalhães

Subjects: Democratização; Educação em saúde; Educação a distância

Source: Revista Novas Tecnologias na Educação; Vol. 22 No. 2 (2024): RENOTE 2024-2: Edição Especial-Projeto Saúde com Agente- Tutoria e Preceptoria; 588-597Revista Novas Tecnologias na Educação;

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Educação Sem Limites: Tecnologias da Informação e Comunicação como Pilares da Educação a Distância: Relato de experiência de tutoria no Projeto Saúde com Agente

O feedback e sua importância como ferramenta pedagógica na educação a distância: abordagem e estrutura

Desafios e potencialidades do ensino à distância a agentes comunitários de saúde

Programa Saúde com Agente: reflexões de educandos sobre metodologias ativas na educação a distância

Potencialidades e desafios da tutoria na educação a distância para a saúde coletiva: experiência do projeto 'Saúde com Agente'

Os Desafios do Papel do Tutor na Educação a Distância: Um Relato de Experiência

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O papel das tecnologias de informação e comunicação no processo de educação à distância para profissionais de Saúde: scoping review

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