Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

نتائج البحث

Display Settings

النتائج لكل صفحة: 10

Sort By: Relevance

Filter

فلترة النتائج

Content Provider : Education Source

إعادة تعيين خيارات الفبترة

Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

Academic Journal

Estilos de aprendizaje y metacognición en la Práctica Profesional.

Authors : Barría Jeréz, Verónica Ariela¹, ; Martínez Sierra, Ricel²; Robledo Nakagawa, Hernán³

Source: Revista Praxis & Saber; 2022, Vol. 13 Issue 35, p1-22, 22p

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Teacher Training: The Link Between Academic Performance and Success in Professional Practice.

Authors : González-Campos, José¹, ; Aspeé-Chacón, Juan²; Herrera-Núñez, Yudi¹

Source: Revista Praxis & Saber; 2022, Vol. 13 Issue 35, p1-17, 17p

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

ESTUDIO EXPLORATORIO SOBRE LAS TENDENCIAS DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL FRENTE A LA VIOLENCIA EN ENTORNOS DE ACCIÓN SOCIOEDUCATIVA.

Authors : RUIZ-GALACHO, Santiago¹, ; MARTÍN-SOLBES, Víctor M.¹,

Source: Pedagogía Social; 2021, Issue 37, p129-142, 14p

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

"Isso eu levo para a vida!": aprendizagem da prática profissional em uma Comunidade de Prática*.

Authors : Quevedo Marcolino, Taís¹, ; Ferreira Lourenço, Gerusa¹, ; de Medeiros Rodrigues Reali, Aline Maria²,

Source: Interface - Comunicação, Saúde, Educação; abr-jun2017, Vol. 21 Issue 61, p411-420, 10p

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

ANALYSIS OF THE PROFESSIONAL PRACTICE OF SOCIAL EDUCATORS IN SECONDARY SCHOOLS.

Authors : GONZÁLEZ SÁNCHEZ, Margarita¹, ; OLMOS MIGUELÁÑEZ, Susana¹; SERRATE GONZÁLEZ, Sara¹

Source: Pedagogía Social; 2016, Issue 28, p229-243, 15p

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

El educador social Ética y práctica profesional.

Authors : Ronda Ortín, Leonor¹,

Source: Pedagogía Social; ene2012, Issue 19, p51-63, 13p

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Integração ensino-serviço: a experiência como estratégia formativa em saúde.

Authors : Pereira Rodrigues, Alana¹, ; Dalbello-Araújo, Maristela², ; Serra Lazarini, Welington³,

Source: Interface - Comunicação, Saúde, Educação; 2024, Vol. 28, p1-16, 16p

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Dimensão psicossocial da pandemia do Sars-CoV-2 nas práticas de cuidado em saúde de idosos.

Authors : Faria, Lina¹, ; Andrés Patiño, Rafael¹,

Source: Interface - Comunicação, Saúde, Educação; 2022, Vol. 26, p1-16, 16p

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Abordagem profissional em tempos de pandemia: o que aprendemos com o Zika vírus?

Authors : Salvador Mocelin, Helaine Jacinta¹, ; Silva Freitas, Paula de Souza², ; Xavier Lacerda Lamonato, Larissa Carolina³,

Source: Interface - Comunicação, Saúde, Educação; 2021, Vol. 25, p1-16, 16p

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Educación holística y currículo queer, implicaciones en la educación infantil.

Authors : Nanclares, Rubén^1,2,3, l.com; Martínez Rendón, Maria Valentina⁴,

Source: Praxis, Educación & Pedagogía; ene-jun2025, Issue 15, p1-24, 24p

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

نتائج البحث

فلترة النتائج

Estilos de aprendizaje y metacognición en la Práctica Profesional.

Teacher Training: The Link Between Academic Performance and Success in Professional Practice.

ESTUDIO EXPLORATORIO SOBRE LAS TENDENCIAS DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL FRENTE A LA VIOLENCIA EN ENTORNOS DE ACCIÓN SOCIOEDUCATIVA.

"Isso eu levo para a vida!": aprendizagem da prática profissional em uma Comunidade de Prática*.

ANALYSIS OF THE PROFESSIONAL PRACTICE OF SOCIAL EDUCATORS IN SECONDARY SCHOOLS.

El educador social Ética y práctica profesional.

Integração ensino-serviço: a experiência como estratégia formativa em saúde.

Dimensão psicossocial da pandemia do Sars-CoV-2 nas práticas de cuidado em saúde de idosos.

Abordagem profissional em tempos de pandemia: o que aprendemos com o Zika vírus?

Educación holística y currículo queer, implicaciones en la educación infantil.

اتصل بنا

اتبع