نتائج البحث

Fostering meaningful learning of STEM content through practical activities: Cognitive and emotional analysis at different levels of education

• Authors : Martínez Borreguero, María Guadalupe; Mateos Núñez, María Milagros; Naranjo Correa, Francisco Luis

• Source: Martínez-Borreguero, G., Mateos-Núñez, M., & Naranjo-Correa, F. L. (2022). Fostering meaningful learning of STEM content through practical activities: Cognitive and emotional analysis at different

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Educación infantil y 1º ciclo de enseñanza primaria: análisis de las competencias adquiridas por los niños en esas etapas educativas

• Authors : Luís, Liliana Teresa dos Santos

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Mapping of the determinants of satisfaction with life of portuguese seniors: Proposals for preventive intervention at an organizational level

• Authors : Pinto, Ana Cláudia Leal Marques Pires da Silva Mendes; Tavares, Aida Isabel; Carvalho, Carla

• Source: PINTO, A., TAVARES, A. I., CARVALHO, C., COSTA, P. S., PARREIRA, P. (2021). Mapping of the determinants of satisfaction with life of portuguese seniors: Proposals for preventive intervention at an

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Promoção do envelhecimento ativo em idosos: contributos do investimento na vida pessoal

• Authors : Martins, Rosa; Carvalho, Nélia; Batista, Susana

• Source: Martins, R., Carvalho, N., Batista, S., & Dinis, A.(2021). Promoção do envelhecimento ativo em idosos: contributos do investimento na vida pessoal. International Journal of Developmental and

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Paradigmas educativos para una metodología global en la enseñanza

• Authors : Castellanos Vega, Reina; Avilés Acero, Fabio; Cazaña Garcés, Alberto

• Source: Castellanos Vega, R., Avilés Acero, F., Cazaña Garcés, A., & Gabarrús Szöllösi, A. (2021). Paradigmas educativos para una metodología global en la enseñanza. International Journal of

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Flipped en respuesta a la diversidad. Nadie atrás, nadie a fuera

• Authors : Hernández Sánchez, Brizeida; Sánchez García, José Carlos; González Cedeño, Greisy

• Source: HERNÁNDEZ SÁNCHEZ, B., SÁNCHEZ GARCÍA, J.C., GONZÁLEZ CEDEÑO, G. (2021). Flipped en respuesta a la diversidad. Nadie atrás, nadie a fuera. International Journal of Developmental and Educational

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Hacia la legitimación de la informática como disciplina científico‐tecnológica. Propuesta curricular.

• Authors : Barchini, Graciela Elisa; Fernández, Norma Beatriz

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Sala de aula invertida com tecnologias digitais e ferramenta metacognitiva para potencializar as aulas do ensino superior

• Authors : Almeida, Caroline Medeiros Martins de; Scheuneman, Camila Maria Bandeira; Lopes, Paulo Tadeu Campos

• Source: ALMEIDA, C. M. M. de; SCHEUNEMAN, C. M. B.; LOPES, P. T. C. (2020). Sala de aula invertida com tecnologias digitais e ferramenta metacognitiva para potencializar as aulas do ensino superior. RELATEC.

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Evaluation of the views of Turkish language teachers on the place of traditional Turkish drama in education

• Authors : Korkmaz, Selma

• Source: KORKMAZ, S. (2020). Evaluation of the views of Turkish language teachers on the place of traditional Turkish drama in education. Tejuelo, 31, 259-282. ISSN 1988-8430

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Los problemas medioambientales en la formación del profesorado de educación primaria

• Authors : López-Fernández, José Antonio; Oller Freixa, Montserrat

• Source: LÓPEZ-FERNÁNDEZ, J.A., OLLER FREIXA, M. (2019). Los problemas medioambientales en la formación del profesorado de educación primaria. REIDICS. Revista de Investigación en Didáctica de las

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