نتائج البحث

A exatidão imprecisa: Um ensaio sobre interdisciplinaridade, discurso e texto

• Authors : Gamica, Antonio Vicente Marafioti

Subjects: Text; discourse; interdisciplinarity

• Source: Língua e Literatura; v. 22 (1996); 35-47 ; 2594-5963 ; 0101-4862

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Diversificação de materiais e estratégias no ensino-aprendizagem da matemática : uma experiência com a 'Teoria dos Números' ; Materials and strategies in mathematics teaching - learning : an experiment with 'Number Theory' ; Diversification de matériaux et de stratégies pour l'enseignement-apprentissage des mathématiques

• Authors : Alves, Manuel António Melo; Almeida, Leandro S.; Barros, António M.

Subjects: Educação matemática; Teoria dos números; Aprendizagem matemática

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Abordagens do algoritmo da raiz quadrada lidas nos livros didáticos no Brasil: final do século XIX e na primeira década do século XX

• Authors : Gomes Júnior, Elídio Louzada;

Subjects: História da educação matemática. Livro didático. Raiz quadrada

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Prefácio

• Authors : Pires, Manuel Vara; Ponte, João Pedro

Subjects: Educação matemática; Investigação em educação matemática

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O Teorema de Pitágoras em livros didáticos

• Authors : Miorim, Maria Ângela

Subjects: Teorema de Pitágoras; Livro Didático; História da Matemática

• Source: Revista de Educação Matemática; Vol. 6 No. 4 (1998): Jan/Jul 1998; 5 - 14 ; Revista de Educação Matemática; Vol. 6 Núm. 4 (1998): Jan/Jul 1998; 5 - 14 ; Revista de Educação Matemática; v. 6

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Os limites do sentido no ensino da matemática The limits of meaning in the teaching of mathematics

• Authors : Maria da Conceição Ferreira Fonseca

Subjects: Matemática; Educação Matemática; Sentido

• Source: Educação e Pesquisa, Vol 25, Iss 1, Pp 147-162 (1999)

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The limits of meaning in the teaching of mathematics ; Os limites do sentido no ensino da matemática

• Authors : Fonseca, Maria da Conceição Ferreira

Subjects: Matemática; Educação Matemática; Sentido

• Source: Educação e Pesquisa; v. 25 n. 1 (1999); 147-162 ; Educação e Pesquisa; Vol. 25 No. 1 (1999); 147-162 ; Educação e Pesquisa; Vol. 25 Núm. 1 (1999); 147-162 ; 1678-4634 ; 1517-9702

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Educação tecnológica e/na educação matemática : aplicações da matemática elementar na sala de aula ou 'focinho de porco não é tomada'

• Authors : Basso, Marcus Vinicius de Azevedo; Fagundes, Léa da Cruz; Tarouco, Liane Margarida Rockenbach

Subjects: Educação Matemática; Educação tecnológica; Ciência da informação

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Para uma troca de impressões entre as disciplinas de português e matemática

• Authors : Moreira, Darlinda

Subjects: Educação matemática; Relação entre lingua materna e matemática

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Educação Matemática no Brasil: Uma meta-investigação

• Authors : Carneiro, Vera Clotilde

Subjects: Educação Matemática; Professor de Matemática; Formação de professores de Matemática

• Source: Quadrante; Vol. 9 No. 1 (2000); 117-146 ; Quadrante; Vol. 9 N.º 1 (2000); 117-146 ; 2183-2838 ; 0872-3915

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Realistic Mathematics Education — A different approach to learning and instruction

• Authors : Figueiredo, Nisa

Subjects: Matemática realista; Teorias de ensino e aprendizagem; Developmental Research

• Source: Quadrante; Vol. 9 No. 1 (2000); 87-116 ; Quadrante; Vol. 9 N.º 1 (2000); 87-116 ; 2183-2838 ; 0872-3915

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Educação matemática e comunicação : uma abordagem no 1º ciclo

• Authors : Moreira, Darlinda

Subjects: Educação matemática; Comunicação; 1º Ciclo

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Educação matemática, comunidades e mudança social

• Authors : Moreira, Darlinda

Subjects: Mudança social; Diversidade; Ensino

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Atitudes em relação à estatística e à matemática Attitudes toward statistics and toward mathematics

• Authors : Cláudia Borim da Silva; Márcia Regina Ferreira de Brito; Irene Maurício Cazorla

Subjects: Atitudes; Educação matemática; Educação estatística

• Source: Psico-USF, Vol 7, Iss 2, Pp 219-228 (2002)

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Citizenship and Numeracy: Implications for Youth, Employment and Life Beyond the School Yard

• Authors : Zevenberger, Robyn

Subjects: Educação matemática; cidadania; multi-literacia

• Source: Quadrante; Vol. 11 No. 1 (2002); 29-39 ; Quadrante; Vol. 11 N.º 1 (2002); 29-39 ; 2183-2838 ; 0872-3915

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Quebrando a neutralidade política: o compromisso crítico entre a educação e a democracia

• Authors : Skovsmose, Ole; Valero, Paola

Subjects: Educação matemática; democracia; educação matemática crítica

• Source: Quadrante; Vol. 11 No. 1 (2002); 7-28 ; Quadrante; Vol. 11 N.º 1 (2002); 7-28 ; 2183-2838 ; 0872-3915

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A formação matemática de nível médio: reflexos na educação profissional

• Authors : Bardívia, José Luiz; Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Subjects: Matemática - Estudo e ensino; Educação - Matemática; Ensino profissional

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A matemática na educação familiar : memórias escolares, ideias sobre a matemática e relação educativa em grupos domésticos de baixa escolaridade

• Authors : Moreira, Darlinda

Subjects: Família; Educação matemática; Baixa escolaridade

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A matemática nos cursos profissionalizantes de mecânica

• Authors : Bolzan, Wagner José; Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Subjects: Matemática - Estudo e ensino; Matematica na oficina; Educação matemática

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Aspectos do desenvolvimento do pensamento geométrico em algumas civilizações e povos e a formação de professores

• Authors : Gaspar, Maria Terezinha Jesus; Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Subjects: Professores - Formação; Educação - Matemática; Matemática - História

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O pensamento dialético de Bento de Jesus Caraça e sua concepção da educação matemática The dialectical thinking of Bento de Jesus Caraça and his conception of mathematics education

• Authors : Cleide Farias de Medeiros; Alexandre Medeiros

Subjects: educação matemática; Bento de Jesus Caraça; interpretação dialética da história

• Source: Ciência & Educação, Vol 9, Iss 2, Pp 261-276 (2003)

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Compreensão de conceitos matemáticos avançados: a matemática no início do superior

• Authors : Domingos, António Manuel Dias; Matos, José Manuel Leonardo de

Subjects: Educação matemática; Ensino da análise; Pensamento matemático avançado

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Educação matemática e totalidade: um estudo crítico epistemológico

• Authors : Silva, Neide de Melo Aguiar; Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Subjects: Matemática - Estudo e ensino; Educação - Matemática; Matemática

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Gênero e desempenho em matemática ao final do ensino médio: quais as relações?

• Authors : Márcia Andrade; Creso Franco; João Pitombeira de Carvalho

Subjects: Gênero E Educação; Equidade De Gênero; Modelos Multiníveis

• Source: Estudos em Avaliação Educacional, Iss 27 (2003)

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Formação continuada de professores de matemática e suas percepções sobre as contribuições de um curso

• Authors : Oliveira, Andréia Maria Pereira de; Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Subjects: Matemática - Estudo e ensino; Educação matemática; Mathematics - Study and teaching

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