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Collection : Universite Paris Seine

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Book

Learning statistics with Jamovi ; Apprentissage des statistiques avec Jamovi ; Learning statistics with Jamovi: a tutorial for psychology students and other beginners ; Apprentissage des statistiques avec Jamovi: Un tutoriel pour les étudiants en psychologie et autres débutants

Authors : Navarro, Danielle; Foxcroft, David; Meunier, Jean-Marc ...

Subjects: statistics methods; psychology; statistiques

Source: https://hal.science/hal-02335912 ; 2020.

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Conference

De l'étonnement au projet de recherche : un parcours pluridisciplinaire et pluriannuel en licence de psychologie

Authors : Meunier, Jean-Marc;

Subjects: licence; formation à la recherche; projet tuteuréNancy; France

Source: Journée d’Echanges Pédagogiques Universitaires : L’usage du numérique dans les enseignements de psychologie à l’université ;

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Report

La 'Didactique psychologique. Application à la didactique de la psychologie de Jean Piaget' de Aebli, une approche et un auteur oubliés

Authors : Rogalski, Janine;

Subjects: psychologie; didactique; histoire de la didactique

Source: https://hal.science/hal-01446871 ; 2014.

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Conference

Use a robot to serve experimental psychology: some examples of methods with children and adults ; Utiliser un robot au service de la psychologie expérimentale : quelques exemples de méthodes avec des enfants et des adultes

Authors : Masson, Olivier; Baratgin, Jean; Jamet, Frank ...

Subjects: cognitive bias; endowment effect; class inclusionRzeszow; Poland

Source: 2016 International Conference on Information and Digital Technologies (IDT)International Conference on Information and Digital Technologieshttps://hal.science/hal-04108733

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Se conformer ou non à une mesure de poli que publique de sécurité rou ère : Comment expliquer ou prédire Tome 1 : Note de synthèse HABILITATION A DIRIGER DES RECHERCHES Men on : Psychologie Sociale

Authors : Eyssar, Chloé;

Subjects: Acceptability; Road safey measures; Acceptabilité

Source: https://hal.science/tel-04431839 ; Sciences de l'Homme et Société. Université de Lyon 2, 2023.

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Academic Journal

Psychologie et économie de marché

Authors : Clément, Evelyne; Juillerat van Der Linden, Anne-Claude; Tiberghien, Guy ...

Subjects: [SCCO.PSYC]Cognitive science/Psychology

Source: ISSN: 0007-4403.

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Conference

The paradigm of the 'child mentor of an ignorant and naïve robot' as an indicator of early cognitive and social skills in young children ; Le paradigme de « l'enfant mentor d'un robot ignorant et naïf » comme révélateur de compétences cognitives et sociales précoces chez le jeune enfant

Authors : Baratgin, Jean; Jamet, Frank;

Subjects: Enfant-robot interaction Pragmatisme Psychologie Cognitive Paradigme de l'Enfant-Mentor; Enfant-robot interaction; PragmatismeIle d’Oléron; France

Source: WACAI 2021, Workshop Affect, Compagnon artificiel interaction ; https://hal.science/hal-04108594 ; WACAI 2021, Workshop Affect, Compagnon artificiel interaction, Collège de l'Association Française

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Academic Journal

Knowledge, concepts, and situations in first learning of programming and algorithmics ; Savoirs, concepts et situations dans les premiers apprentissages en programmation et en algorithmique

Authors : Lagrange, Jean-Baptiste; Rogalski, Janine;

Subjects: psychologie de la programmation; variable informatique; situations didactiques

Source: ISSN: 0987-7576 ; Annales de Didactiques et de Sciences Cognitives ; https://hal.science/hal-01740442 ; Annales de Didactiques et de Sciences Cognitives, 2017, 22, pp.119-158.

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Harcèlement scolaire : quelles réactions parentales ?

Authors : Loton-Bidal, Marie-Pierre;

Subjects: Harcèlement; Souffrance scolaire; Psychologie

Source: Construire ! ; https://hal.science/hal-04983445 ; 2024

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Academic Journal

Design d'interfaces : du dialogue homme-machine au support médiatique

Authors : Laitano, María, Inés; Bootz, Philippe;

Subjects: interface theories; interface design; seMiotics

Source: ISSN: 1252-0993 ; MEI - Médiation et information ; https://shs.hal.science/halshs-01578875 ; MEI - Médiation et information, 2018, Design, médias et communication, 41 ;

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