Source: Colloque international en hommage à l’œuvre de Guy Brousseau ; https://hal.science/hal-05193038 ; Colloque international en hommage à l’œuvre de Guy Brousseau, Jul 2025, Bordeaux, France.

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Report

Évaluation entre pairs en mathématiques : activité d'étudiant•es lors d'évaluations de preuves

Authors : Veuillez--Mainard, Juliette; Modeste, Simon;

Subjects: Students' activity; University education; Real numbers

Source: https://hal.science/hal-04252795 ; 2025.

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Conference

Une ontologie pour organiser les données de processus biologiques: la contribution des modèles mathématiques

Authors : Inizan, Olivier; Fromion, Vincent; Goelzer, Anne ...

Subjects: Mathematical Models; Biological Data; OntologySaint-Étienne; France

Source: 33. Journées francophones d'Ingénierie des Connaissanceshttps://hal.science/hal-0401846633. Journées francophones d'Ingénierie des Connaissances, Jun 2022, Saint-Étienne, France

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Academic Journal

Didactique et épistémologie des mathématiques et leurs interactions pour la médiation et l'enseignement supérieur

Authors : Charlot, Grégoire; Durand-Guerrier, Viviane; Gardes, Marie-Line ...

Subjects: Algorithm; Modelling; Proof

Source: https://hal.science/hal-04850509 ; 2025, 3 | 2024, ⟨10.46298/epidemes-15013⟩.

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Academic Journal

Comment promouvoir la réflexion épistémologique dans la formation des enseignants de mathématiques ? Une approche mixte didactique et philosophique

Authors : Pallarès, Gabriel; Hausberger, Thomas; Roy, Anne ...

Subjects: Formation des enseignants; Epistémologie; Algèbre élémentaire

Source: ISSN: 1956-3485.

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Conference

Collaborations et apprentissages au sein d'un dispositif de résolution de problèmes mathématiques en réseau : étude du dispositif ResCo

Authors : Modeste, Simon; Yvain-Prébiski, Sonia;

Subjects: résolution de problèmes; réseau; forum en ligneClermont-Ferrand; France

Source: Ecoles, territoires et numérique : quelles collaborations ? quels apprentissages ? ; https://hal.science/hal-02314203 ; Ecoles, territoires et numérique : quelles collaborations ? quels

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Academic Journal

L’analyse logique comme outil pour les études didactiques en mathématiques

Authors : Barrier, Thomas; Durand-Guerrier, Viviane; Mesnil, Zoé ...

Subjects: Conceptualization; Logic; Validation

Source: ISSN: 1956-3485.

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Academic Journal

Challenges related to the teaching of mathematics in higher education today ; Relever les défis de l'enseignement des mathématiques dans le supérieur aujourd'hui

Authors : Grenier-Boley, Nicolas; Sabra, Hussein; Nyssen, Louise ...

Subjects: [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education; [MATH]Mathematics [math]

Source: EISSN: 2970-166X ; Épijournal de Didactique et Epistémologie des Mathématiques pour l’Enseignement Supérieur ; https://hal.science/hal-03700913 ; Épijournal de

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Academic Journal

Uses of the theory of conceptual fields in didactics of mathematics. The example of transitivity ; Usages de la théorie des champs conceptuels en didactique des mathématiques. L’exemple de la transitivité

Authors : Durand-Guerrier, Viviane; Saby, Nicolas;

Subjects: Transitivity; Order and preorder relations; Theory of conceptual fields

Source: ISSN: 1983-7399.

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Dissertation/ Thesis

Transpositive Phenomena at the Interface between Mathematics and Physics : the Case of Mathematical Structures in Quantum Mechanics ; Phénomènes transpositifs à l’interface entre mathématiques et physique : le cas des structures mathématiques en mécanique quantique

Authors : Lombard, Nathan;

Subjects: Didactics of university mathematics; Questioning the world; Anthropological Theory of the Didactic

Source: https://theses.hal.science/tel-04231435 ; Physique mathématique [math-ph]. Université de Montpellier, 2023. Français. ⟨NNT : 2023UMONS015⟩.

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نتائج البحث

فلترة النتائج

La TSD pour des situations d’apprentissage en informatique et à l’interface mathématiques-informatique

Évaluation entre pairs en mathématiques : activité d'étudiant•es lors d'évaluations de preuves

Une ontologie pour organiser les données de processus biologiques: la contribution des modèles mathématiques

Didactique et épistémologie des mathématiques et leurs interactions pour la médiation et l'enseignement supérieur

Comment promouvoir la réflexion épistémologique dans la formation des enseignants de mathématiques ? Une approche mixte didactique et philosophique

Collaborations et apprentissages au sein d'un dispositif de résolution de problèmes mathématiques en réseau : étude du dispositif ResCo

L’analyse logique comme outil pour les études didactiques en mathématiques

Challenges related to the teaching of mathematics in higher education today ; Relever les défis de l'enseignement des mathématiques dans le supérieur aujourd'hui

Uses of the theory of conceptual fields in didactics of mathematics. The example of transitivity ; Usages de la théorie des champs conceptuels en didactique des mathématiques. L’exemple de la transitivité

Transpositive Phenomena at the Interface between Mathematics and Physics : the Case of Mathematical Structures in Quantum Mechanics ; Phénomènes transpositifs à l’interface entre mathématiques et physique : le cas des structures mathématiques en mécanique quantique

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