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Collection : Universite De La Polynesie Francaise (Upf)
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Conference

THE PEDAGOGICAL CONTEXTUALIZATION IN MATHEMATICS OF TEACHERS FROM FRENCH POLYNESIA AND FRENCH GUIANA: STUDY OF THE REPRESENTATIONS ; LA CONTEXTUALISATION PÉDAGOGIQUE EN MATHÉMATIQUES DE PROFESSEURS DES ÉCOLES DE POLYNÉSIE FRANÇAISE ET DE GUYANE FRANÇAISE : ÉTUDE DES REPRÉSENTATIONS

Subjects: educational contextualization; mathematics; representationsSainte Marie de Ré; France

  • Source: Nouvelles perspectives en didactique des mathématiques - Preuve, Modélisation et Technologies Numériques. Volume des séminaires et posters des actes de EE21 ; XXIe

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Conference

Context in the reported practice of school teachers in French Polynesia and French Guyana: the case of mathematics ; Le contexte dans la pratique déclarée des professeurs des écoles de Polynésie française et de Guyane française : le cas des mathématiques

Subjects: contextualization; declared practices; mathematicsParis; France

  • Source: Biennale Internationale de l'Éducation, de la Formation et des Pratiques professionnelles - Édition 2021 ; https://hal.science/hal-03483947 ; Biennale Internationale de l'Éducation, de la Formation

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Conference

Combiner l’approche sociologique et psychométrique pour étudier les performancesscolaires : le cas du calcul mental au Sénégal

Subjects: Calcul mental; Didactique des mathématiques; Difficultés scolairesDakar; Senegal

  • Source: 2ème symposium continental KIX sur la recherche en éducation : Renforcer la production et l'analyse de données pour des systèmes éducatifs résilients, inclusifs et plus performants en Afrique

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Book

Insegnare il calcolo mentale in contesti multiculturali: aspetti cognitivi, socioculturali e didattici

Subjects: Calcul mental; mathématique; didactique des mathématiques

  • Source: Ricerche in neuroscienze educative 2023. Il futuro prossimo dell’educazione nell’universo digitale ; https://hal.science/hal-04020530 ; Francesco Peluso Cassese. Ricerche in neuroscienze educative

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Academic Journal

Mental Arithmetic and Mathematical Skills in Primary School. A Comparative Perspective Between Two Post-Colonial Education Systems: Martinique and Senegal

Subjects: School performance; Didactics of mathematics; Martinique

  • Source: ISSN: 2532-3296 ; Giornale Italiano di Educazione alla Salute, Sport e Didattica Inclusiva ; https://hal.science/hal-04106877 ; Giornale Italiano di Educazione alla Salute, Sport e Didattica

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Conference

Quelle influence des contextes sur les pratiques effectives en classe de géométrie en Polynésie française et en Guyane française eu égard auxcurriculaires ?

Subjects: Contextualisation curriculaire; Contextes socioculturel et linguistique; Pedagogical Content KnowledgeGenève; Switzerland

  • Source: Actes du 6e colloque Internationale de l'ARCD ; 6ème Colloque international de l’ARCD ; https://hal.science/hal-04061408 ; 6ème Colloque international de l’ARCD, ARCD, Jun 2023, Genève,

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Conference

L’apprentissage de la preuve dans l’enseignement supérieur aux Antilles : un état des lieux en début de cursus

Subjects: preuve; démonstration; mathématiquesFaa'a; French Polynesia

  • Source: Journées de la Recherche en Education (JRE) 2020 ; https://hal.science/hal-02476820 ; Journées de la Recherche en Education (JRE) 2020, Apr 2020, Faa'a, Polynésie française.

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Dissertation/ Thesis

Contributions aux aspects effectifs des variétés abéliennes et à leurs applications

Subjects: abelian varieties; effective aspects; applications

  • Source: https://hal.science/tel-04193136 ; Mathématiques [math]. Université de la Polynésie française, 2023.

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Academic Journal

Cover Story Management

Subjects: [INFO.INFO-CR]Computer Science [cs]/Cryptography and Security [cs.CR]; [INFO.INFO-DB]Computer Science [cs]/Databases [cs.DB]; [INFO.INFO-LO]Computer Science [cs]/Logic in Computer Science [cs.LO]

  • Source: ISSN: 0169-023X ; Data and Knowledge Engineering ; https://hal.science/hal-00994108 ; Data and Knowledge Engineering, 2001, 37 (2), pp.177-201.

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Academic Journal

Logical Foundations of Multilevel Databases

Subjects: [INFO.INFO-CR]Computer Science [cs]/Cryptography and Security [cs.CR]; [INFO.INFO-DB]Computer Science [cs]/Databases [cs.DB]; [INFO.INFO-LO]Computer Science [cs]/Logic in Computer Science [cs.LO]

  • Source: ISSN: 0169-023X ; Data and Knowledge Engineering ; https://hal.science/hal-01020241 ; Data and Knowledge Engineering, 1999, 29, pp.259-291.

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