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Négocier les rapports épistémiques dans les entretiens de bilan en crèche : le cas des actions de conseil entre les parents et les professionnels de l’éducation de l’enfance

• Authors : Filliettaz, Laurent; Zuppiger, Julie Amandine

Subjects: info:eu-repo/classification/ddc/370; info:eu-repo/classification/ddc/590; Entretiens de parents

• Source: ISSN: 2271-6092 ; Éducation et socialisation, vol. 67 (2023) p. 1-21.

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Une crèche éco-responsable fribourgeoise. Fantasme ou chemin vers la réalité ?

• Authors : Vial, Céline; Oris, Michel (Dir.)

Subjects: info:eu-repo/classification/ddc/304.6/305.3/306; Crèche; Ecologie

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L’expérience des rythmes du travail dans les interactions d’arrivées et de départs en crèche

• Authors : Filliettaz, Laurent; Garcia, Stéphanie; Zogmal, Marianne

Subjects: info:eu-repo/classification/ddc/370; Petite enfance; Éducatrices

• Source: ISSN: 1718-8237 ; Formation et profession, vol. 30, no. 3 (2022.

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Occuper l’espace pour être visible : stratégie de reconnaissance chez les enfants de 4 ans en crèche

• Authors : Collet, Isabelle; Le Roy, Véronique; D'Addona, Cynthia

Subjects: info:eu-repo/classification/ddc/370.71; info:eu-repo/classification/ddc/370

• Source: ÉMA, CY Cergy Paris Université. « L’école primaire au 21e siècle », (2021)

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Les éducateurs/trices en crèche et les relations avec les parents. Savoir se positionner dans « le drame social du travail » : un apprentissage permanent

• Authors : Giuliani, Frédérique Elsa; Peccoud, Nicole

Subjects: info:eu-repo/classification/ddc/370

• Source: ISSN: 2032-8184 ; Revue Education & Formation, no. e-316 (2021.

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L’emphase dans les entretiens des éducateurs de l’enfance avec les parents : une perspective d’analyse des interactions

• Authors : Zogmal, Marianne

Subjects: info:eu-repo/classification/ddc/370; Éducation de la prime enfance; Crèche

• Source: ISSN: 1279-7766 ; La Revue internationale de l'éducation familiale, vol. 52, no. 2 (2024) p. 177-204.

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« Pour que ça soit dans la normalité, la différence ! » Regard d'éducateur.trice.s de l'enfance sur les effets d'une sensibilisation à la différence par le biais de séquences de lectures-discussions en crèche

• Authors : Charlet, Magali; Gremion, Myriam (Dir.)

Subjects: info:eu-repo/classification/ddc/370

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La crèche une entreprise apprenante, mythe ou réalité ?

• Authors : Etienne-nagy, Anne;

Subjects: info:eu-repo/classification/ddc/370

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Former des éducateurs à l'analyse des interaction: quelle place au langage ?

• Authors : Ticca, Anna Claudia; Zogmal, Marianne; Filliettaz, Laurent

Subjects: info:eu-repo/classification/ddc/370

• Source: Vivre et parler avec de jeunes enfants en crèche: Situations langagières, postures professionnelles, formation / Addisu, V. M. & Maillochon, I. (ed.), (2023) p. 189-209

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Les méthodes participatives chez les enfants : l’analyse de la participation à l’éco-comité du programme Eco-Schools

• Authors : Duperrex, Jaina Alix; Sahakian, Marlyne (Dir.)

Subjects: info:eu-repo/classification/ddc/301

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