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Reflexion & Illumination : Facetten analogischer Bedeutungsbildung in der Vormoderne = Facettes de la construction de sens par analogie à l'époque prémoderne

• Authors : Wetzel, René (Ed.); Gisselbaek, Robert (Ed.); Gedigk, Katharina Petra (Ed.)

Subjects: info:eu-repo/classification/ddc/430/830; Littérature médiévale; Analogie

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Quand la co-construction d'un référentiel devient un moyen d'apprendre : expériences de doctorantes et doctorants, le cas d’un référentiel pour évaluer des textes scientifiques

• Authors : Mottier Lopez, Lucie; Girardet, Céline; Mazambi Bendela, Pala Patient

Subjects: info:eu-repo/classification/ddc/370; Co-construction de référentiel; Évaluation d'articles scientifiques

• Source: ISSN: 2673-5202 ; La revue LEeE, no. 3 (2022.

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Construction durable : vers un usage raisonné des ressources

• Authors : Leroux, Marlène

Subjects: info:eu-repo/classification/ddc/910

• Source: RELIEFS URBAINS | Vevey 2023-24 | LAST, (2024)

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Éduquer pour un monde en paix ? Une (co-)construction de l’éducation pacifique par des États et leurs représentants au Bureau International d’Éducation (1929-1958)

• Authors : Brylinski, Emeline

Subjects: info:eu-repo/classification/ddc/370; Éducation pacifique; Peace education

• Source: ISSN: 0014-2204 ; Les Études sociales, vol. 179, no. 1 (2024) p. 127-153.

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Comprendre la dynamique de co-construction des environnements d’apprentissage hybrides : cadre d’analyse et pistes de recherche

• Authors : Charlier, Bernadette; Peltier, Claire

Subjects: info:eu-repo/classification/ddc/610/370; Enseignement supérieur; Hybridation

• Source: ISSN: 2264-7228 ; Distances et médiations des savoirs, no. 45 (2024) p. 22.

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Construction et exploitation d’un référentiel de types de tâches d’apprentissage de la programmation

• Authors : Jolivet, Sébastien; Dechaux, Eva; Gobard, Anne-Claire

Subjects: info:eu-repo/classification/ddc/371.33; info:eu-repo/classification/ddc/370.71; Analyse d'EIAH

• Source: Actes de la onzième Conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain (EIAH) / Iksal, S., Pélissier, C., Gilliot, J.-M. & Marzin-Janvier, P. (ed.), (2023) p. 166-177

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Comprendre la dynamique de co-construction des environnements d'apprentissage aujourd'hui : pistes pour un cadre d'analyse interactionniste

• Authors : Charlier, Bernadette; Heilporn, Géraldine; Paquelin, Didier

Subjects: Enseignement supérieur; Environnement d'apprentissage; Formation à distance

• Source: La formation à distance, résolument ? Modalités, enjeux, ouvertures et perspectives / Centre national de la formation à distance (ed.), (2023)

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On the sociohistorical construction of social and economic reserves across the life course and on their use in old age

• Authors : Oris, Michel; Baeriswyl, Marie; Duvoisin, Aline

Subjects: info:eu-repo/classification/ddc/304.6/305.3/306; info:eu-repo/classification/ddc/301; info:eu-repo/classification/ddc/618.97

• Source: Withstanding Vulnerability throughout Adult Life, (2023) p. 269-283

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Structuration des situations didactiques et continuités dans la dynamique de construction des savoirs en sciences

• Authors : Marty, Laurence; Ligozat, Florence; Venturini, Patrice

Subjects: info:eu-repo/classification/ddc/370; Action conjointe; Rapport aux objets

• Source: ISSN: 1956-3485 ; Éducation & didactique, vol. 17, no. 2 (2023) p. 49-70.

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Development, Construction, and Characterization of a Timing Detector based on Scintillating Fibers with Silicon Photomultiplier readout for the Mu3e Experiment at PSI

• Authors : Demets, Yannick; Bravar, Alessandro (Dir.)

Subjects: info:eu-repo/classification/ddc/500.2; Scintillating fibers; Silicon photomultipliers

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