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Collection : Universite D'artois
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Conference

Fighting Social Health Inequalities Among Vulnerable Youth (Aged 7–11) Through the Development of Physical and Sports Activities in School Settings ; Lutter contre les inégalités sociales de santé auprès d’une jeunesse précaire (7-11 ans) par le développement des activités physiques et sportives en contexte scolaire

Subjects: Physical activity; Children; Disadvantaged backgroundsJyväskylä; France

  • Source: AIESEP 2024 ; https://hal.science/hal-05079344 ; AIESEP 2024, the University of Jyväskylä, Finland, May 2024, Jyväskylä, France

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Conference

Passeurs dans le cadre d’une modélisation de développement pédagogique : quels savoirs et quels rôles ?

Subjects: Brainstorming; Modeling; Pedagogical developmentToulouse; France

  • Source: Journées d'étude AIPU section France : les passeurs de la Pédagogie Universitaire dans les projets de transformation pédagogique ; https://hal.science/hal-03017755 ; Journées d'étude AIPU

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Conference

• Titre de la présentation : L'efficacité d'une d'intervention en activité physique basée sur le développement de la littératie physique pour augmenter l'activité physique et améliorer la santé chez les adolescents en surpoids (CAPACITES 64).

Subjects: Intervention; Activité Physique; Littératie PhysiqueReims; France

  • Source: Association des chercheurs en activité physique et sportive (ACAPS) ; https://hal.science/hal-04223140 ; Association des chercheurs en activité physique et sportive (ACAPS), ACAPS, Oct 2023, Reims,

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Academic Journal

Analysis of Mobile Banking Adoption in a Developing Economy: An Application in Cameroon ; Analyse de l'Adoption du Mobile Banking dans une Economie en Developpement: Une Application au Cameroun

Subjects: mobile banking; financial innovation; adoption

  • Source: ISSN: 0975-5853 ; EISSN: 2249-4588 ; Global Journal of Management and Business Research: Finance.

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Conference

L’efficacité d’un programme d’intervention en activité physique adaptée basé sur le développement de la littératie physique pour augmenter les niveaux d’activité physique et améliorer les indicateurs de santé chez les adolescents en surpoids (CAPACITES 64). Etude Pilote

Subjects: Adolescent; Activité physique adaptée; littératie physiqueNantes; France

  • Source: Journées d'études Francophones en Activité Physique Adaptée (JEFAPA) ; https://hal.science/hal-04229000 ; Journées d'études Francophones en Activité Physique Adaptée (JEFAPA), UFR STAPS

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Conference

DÉVELOPPEMENT DE NOUVEAUX INGRÉDIENTS SANTÉ ISSUS DE LA FERMENTATION DU CURCUMA

Subjects: [SDV]Life Sciences [q-bio]Reims; France

  • Source: 14e Journée MetaSPhttps://hal.science/hal-0455191914e Journée MetaSP, Réseau MetaSP, May 2023, Reims, Francehttps://sites.google.com/view/metasp/r%C3%A9seau-m%C3%A9tasp

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Conference

Panoramyx : une bibliothèque pour le développement de solveurs de contraintes parallèles

Subjects: programmation par contraintes; problème de cohérence propositionnelle; raisonnement pseudo-booléenFranceRennes (Fance), France

  • Source: 24e Conférence ROADEF de la Société Française de Recherche Opérationnelle et d'Aide à la Décision (ROADEF'23)https://hal.science/hal-0404254324e Conférence ROADEF de la Société

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Dissertation/ Thesis

Applying mindfulness to enhance growth mindset in higher education in France: an approach to reduce failure rates and improve student mental health? ; L'application de la pleine conscience pour renforcer l’état d’esprit de développement dans l'enseignement supérieur en France : une approche permettant de réduire le taux d’échec et d’améliorer la santé mentale des étudiant·es ?

Subjects: Growth Mindset; Mindfulness; Wise Interventions

  • Source: https://hal.science/tel-04706723 ; Psychologie. Université d'Artois, 2024. Français. ⟨NNT : ⟩.

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Academic Journal

Disseminating Educational Technology Research in South Countries: the PReNuM-AC Project Approach. ; Disséminer la recherche en technologies éducatives dans les pays en voie de développement, une approche issue du projet PReNuM-AC.

Subjects: recherche; technologie; dévolution

  • Source: ISSN: 2110-5324 ; frantice.net Industries de la connaissance, éducation, formation et technologies pour le développement ; https://hal.science/hal-02070356 ;

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Conference

Projet d’innovation au Cameroun et développement professionnel.

Subjects: resource design; documentary investigation; professional developmentAlger; Algeria

  • Source: Pluralités culturelles et universalité des mathématiques : enjeux et perspectives pour leur enseignement et leur apprentissage – Actes du colloque EMF2015 ; Espace Mathématique Francophone

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