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Collection : Universidade Federal De Santa Maria
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Academic Journal

Perceptions attributed by parturients about obstetric nurses' care in a normal birth center ; Percepciones atribuidas por las parturientas sobre el cuidado de enfermeras obstétricas en un centro de parto normal ; Percepções atribuídas por parturientes sobre o cuidado de enfermeiras obstétricas em centro de parto normal

Subjects: Enfermagem; Enfermagem obstétrica; Cuidados de enfermagem

  • Source: Revista de Enfermagem da UFSM; v. 12 (2022); e22 ; 2179-7692

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The pedagogical coordinator and the democratic school construction: reflections in the light of the principles of freirean thought ; El coordinador pedagógico y la construcción de la escola democrática: reflexiones a la luz de los principios del pensamiento de Freire ; O Coordenador Pedagógico e a construção da escola democrática: reflexões à luz dos princípios do pensamento freireano

Subjects: Escola; Coordenador Pedagógico; Democracia

  • Source: Education; Educação, v. 47, 2022 – Jan./Dez. – Publicação contínua – Qualis – A2; e110/1-24 ; Educación; Educação, v. 47, 2022 – Jan./Dez. – Publicação contínua – Qualis –

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University extension: the possibility of a liberating praxis by the ethics of care ; Extensão universitária:possibilidade de práxis libertadora pela ética do cuidado

Subjects: Ética do cuidado; Extensão universitária; Práxis libertadora

  • Source: Revista Eletrônica em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental; REGET, V. 19, 2015, SPECIAL EDITION: UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES – URI – CAMPUS DE FREDERICO

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The educational power of knowing and eating at school: interfaces between the rights to education and to food ; El poder educativo del conocimiento y la alimentación en la escuela: interfaces entre los derechos a la educación y a la alimentación ; A potência educativa do saber e do comer na escola: interfaces entre os direitos à educação e à alimentação

Subjects: School feeding; Right to food; Right to school

  • Source: Education; Educação, v. 49, 2024 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e86/1-29 ; Educación; Educação, v. 49, 2024 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e86/1-29 ; Educação; Educação,

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Health Education for discharge from Pediatric and Neonatal Intensive Care Units ; Educação em saúde para alta nas Unidades de Terapia intensiva Pediátrica e Neonatal

Subjects: Educação em saúde; Alta do paciente; Unidades de Terapia Intensiva Neonatal

  • Source: Saúde (Santa Maria); Vol. 50 No. 1 (2024): Revista Saúde (Santa Maria) | Fluxo contínuo; e41350 ; Saúde (Santa Maria); v. 50 n. 1 (2024): Revista Saúde (Santa Maria) | Fluxo contínuo; e41350 ;

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Colombian school and education in the contexto of the post-pandemic. A critical pedagogical proposal ; A escola e a educação colombiana no contexto da pós-pandemia. Uma proposta pedagógica crítica ; La escuela y la educación colombiana en el contexto de la post-pandemia: una propuesta pedagógica crítica

Subjects: Education; Post-pandemic; Critical pedagogy

  • Source: Education; Educação, v. 48, 2023 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e132/1-28 ; Educación; Educação, v. 48, 2023 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e132/1-28 ; Educação;

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Construction of virtual diaries: Resignification of the process of being an accompanying mother of premature babies; ; Construcción de diarios virtuales: resignificación del proceso de ser madre acompañante de bebés prematuros. ; Construção de diários virtuais: ressignificação do processo de ser mãe acompanhante de bebês prematuros

Subjects: Mulheres-mães; Prematuridade; Atuação virtual

  • Source: Experiência. Revista Científica de Extensão; v. 9 n. 1 (2023); 34 - 44 ; 2447-1151

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