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Academic Journal

As relações entre a língua portuguesa e as questões de gênero: há uma linguagem neutra?

Subjects: língua portuguesa; gênero; linguagem neutra

  • Source: Acta Scientiarum. Language and Culture; Vol 46 No 2 (2024): July-Dec.; e73594 ; Acta Scientiarum. Language and Culture; v. 46 n. 2 (2024): July-Dec.; e73594 ; 1983-4683 ; 1983-4675

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The teaching of the English language in the textbooks of the 1970s ; La enseñanza de la lengua inglesa en los libros de texto de la década de 1970 ; O ensino de língua inglesa nos livros didáticos da década de 1970

Subjects: school subject; technocratic education; textbook

  • Source: Revista Brasileira de História da Educação; Vol 25 No 1 (2025): Publicação contínua ; e356 ; Revista Brasileira de História da Educação; Vol. 25 Núm. 1 (2025): Publicação contínua ;

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Hypermodality in EFL vocabulary teaching and learning mediated by digital technologies: from desktop to hologram ; A hipermodalidade no ensino e aprendizagem de vocabulário em língua inglesa mediada por tecnologias digitais: do desktop ao holograma

Subjects: EFL vocabulary acquisition; multimodality; immersive environment

  • Source: Acta Scientiarum. Language and Culture; Vol 45 No 1 (2023): Jan.-June; e65881 ; Acta Scientiarum. Language and Culture; v. 45 n. 1 (2023): Jan.-June; e65881 ; 1983-4683 ; 1983-4675

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Entrevista com José Luis Peixoto: os limites da produção literária em Língua Portuguesa para o mundo

Subjects: Entrevista; José Luis Peixoto; Literatura

  • Source: Acta Scientiarum. Language and Culture; Vol 47 No 1 (2025): Jan.-June; e72762 ; Acta Scientiarum. Language and Culture; v. 47 n. 1 (2025): Jan.-June; e72762 ; 1983-4683 ; 1983-4675

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Historicity in the teaching of text genres: a project for the internationalization of research in portuguese language ; A historicidade no ensino de gêneros de texto: um projeto de internacionalização da pesquisa em Língua Portuguesa

Subjects: internationalization of the Portuguese language; educational policies; historicity of language and genres

  • Source: Acta Scientiarum. Language and Culture; Vol 44 No 2 (2022): July-Dec.; e62442 ; Acta Scientiarum. Language and Culture; v. 44 n. 2 (2022): July-Dec.; e62442 ; 1983-4683 ; 1983-4675

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Portuguese as host language: an overview of dissertations and theses produced in Brazil ; Português como língua de acolhimento: quadro de dissertações e teses produzidas no Brasil

Subjects: state of art; scientific research; portuguese

  • Source: Acta Scientiarum. Language and Culture; Vol 44 No 2 (2022): July-Dec.; e62137 ; Acta Scientiarum. Language and Culture; v. 44 n. 2 (2022): July-Dec.; e62137 ; 1983-4683 ; 1983-4675

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The thought-language relationship for Benveniste and the primacy of the linguistic perspective ; A relação pensamento-língua em Benveniste e a preeminência do linguístico

Subjects: thought; language; categories of thought

  • Source: Acta Scientiarum. Language and Culture; Vol 44 No 1 (2022): Jan.-June; e62639 ; Acta Scientiarum. Language and Culture; v. 44 n. 1 (2022): Jan.-June; e62639 ; 1983-4683 ; 1983-4675

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Terminology in brazilian sign language: a paradigm under construction in the healthcare field ; Terminologia em língua brasileira de sinais: um paradigma em construção na área da saúde

Subjects: terminology; sign languages; libras

  • Source: Acta Scientiarum. Language and Culture; Vol 45 No 2 (2023): July-Dec.; e67751 ; Acta Scientiarum. Language and Culture; v. 45 n. 2 (2023): July-Dec.; e67751 ; 1983-4683 ; 1983-4675

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Não existe linguagem neutra? A variabilidade na expressão de gênero no português como um fenômeno linguístico contemporâneo bastante representativo da relação entre língua e sociedade

Subjects: Linguagem neutra; Variação linguística; Fenômeno estigmatizado

  • Source: Acta Scientiarum. Language and Culture; Vol 46 No 2 (2024): July-Dec.; e73558 ; Acta Scientiarum. Language and Culture; v. 46 n. 2 (2024): July-Dec.; e73558 ; 1983-4683 ; 1983-4675

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Portuguese Language Teaching Methodology in teacher training: incursions into a corpus of pedagogical manuals ; Metodología del Enseño de la Lengua Portuguesa en la formación docente: incursión en un corpus de manuales pedagógicos ; Metodologia de ensino de língua portuguesa na formação docente: incursão em um corpus de manuais pedagógicos

Subjects: pedagogy of disciplines; teacher training; textbooks

  • Source: Revista Brasileira de História da Educação; Vol 19 (2019): Publicação contínua; e077 ; Revista Brasileira de História da Educação; Vol. 19 (2019): Publicação contínua; e077 ; Revista

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