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Evaluation of the knowledge level of Physiotherapy students on the International Classification of Functioning, Disability and Health ; Avaliação do nível de conhecimento dos discentes de Fisioterapia sobre a Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde

• Authors : Santana, Maria Clara Marques; Silva, Rauena Souto Diogo Lopes; Soares, Felipe Xavier

Subjects: Conhecimento; Estudantes de Ciências da Saúde; Classificação Internacional de Funcionalidade

• Source: Acta Fisiátrica; v. 32 n. 1 (2025); 8-12 ; Acta Fisiátrica; Vol. 32 No. 1 (2025); 8-12 ; 2317-0190 ; 0104-7795

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OSVE or multiple-choice test: Is that a relevant question?

• Authors : Lopes, Francine Jomara; Righetti, Renato Fraga; Torsani, Matheus Belloni

Subjects: OSCE; Virtual OSCE; Medical students

• Source: Clinics; Vol. 80 (2025); 100519 ; Clinics; v. 80 (2025); 100519 ; 1980-5322 ; 1807-5932

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Virtual reality and traditional training in surgical instrumentation: A non-inferiority comparative study

• Authors : Camargo, Cristina Pires; Damous, Sergio Henrique Bastos; Miranda, Jocielle Santos de

Subjects: Surgical training; Virtual reality; Surgical instrumentation

• Source: Clinics; Vol. 80 (2025); 100609 ; Clinics; v. 80 (2025); 100609 ; 1980-5322 ; 1807-5932

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L’influenza della lingua materna nell’acquisizione delle preposizioni semplici in italiano come lingua seconda

• Authors : Sharafutdinova, Elena

Subjects: Transferência linguística; Interferência da L1; Italiano L2

• Source: Revista de Italianística; n. 48 (2023); 6-34 ; 2238-8281 ; 1413-2079

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Gathering patients and rheumatologists' perceptions to improve outcomes in idiopathic inflammatory myopathies

• Authors : Bertoglio, Isabela M.; Abrahao, Glaucia F.; Souza, Fernando H.C. de

Subjects: Idiopathic inflammatory myopathies; Patient reported outcome measure; Treat to target

• Source: Clinics; v. 77 (2022); 100031 ; Clinics; Vol. 77 (2022); 100031 ; 1980-5322 ; 1807-5932

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Student perception of the Agricultural Sciences and Humanities undergraduate courses at São Paulo State University (UNESP), Brazil ; Percepção discente sobre cursos de graduação em Ciências Agrárias e Humanidades da UNESP

• Authors : Santos, Monique Matsuda dos; Pedroso, Isabela Gomes Ferreira; Oliveira, Sandra Cristina de

• Source: Educação e Pesquisa; v. 47 (2021); e227954 ; Educação e Pesquisa; Vol. 47 (2021); e227954 ; 1678-4634 ; 1517-9702

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A prática de leitura dos alunos da escola de educação profissional Concórdia ; The reading practice of students at the Concordia professional education school

• Authors : Sandi, Morgana; Trevisol Neto, Orestes

Subjects: Reading; School library; Teenagers

• Source: Biblioteca Escolar em Revista; v. 7 n. 1 (2020); 57-81 ; 2238-5894

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Emociones y relaciones en tiempos de la COVID-19: una etnografía digital en tiempos de crisis. ; Emotions and relations in times of COVID-19: a digital ethnographic during the crisis ; Emoções e relações em tempos de COVID-19: uma etnografia digital em tempos de crise

• Authors : Agís, Elisa Alegre; Carceller-Maicas, Natalia; Bertran, Xavier Cela

Subjects: Covid-19; emotions; relationshipt

• Source: Cadernos de Campo (São Paulo - 1991); v. 29 n. supl (2020); 204-215 ; Cadernos de Campo (São Paulo, 1991); Vol. 29 No. supl (2020); 204-215 ; Cadernos de Campo (São Paulo, 1991); Vol. 29 Núm. supl

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Representations of the teacher as a reader in foreign language and his practices with reading in the classroom ; Representações do professor leitor em língua espanhola e de suas práticas com a leitura em sala de aula

• Authors : Borges, Rafael

Subjects: Discurso; Leitura; Ensino de língua espanhola

• Source: Caracol; Núm. 19 (2020): (jan- jun 2020) Dossiê: A língua espanhola: estudos descritivos, comparativos e sobre aquisição/aprendizagem; 734-765 ; Caracol; n. 19 (2020): (jan- jun 2020) Dossiê: A

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Explorando a formação médica em hanseníase pela aplicação da taxonomia de Bloom ; Exploring medical formation on leprosy by the application of Bloom’s taxonomy

• Authors : Gonçalves, Aguinaldo; Bórnea, Eloá Rondi; Padovani, Carlos Roberto

Subjects: Bloom's Taxonomy; Medical Formation; Leprosy

• Source: Revista de Graduação USP; v. 4 n. 1 (2020); 19-27 ; Revista de Graduação USP; Vol. 4 No. 1 (2020); 19-27 ; 2525-376X

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