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Collection : Universidade De Sao Paulo
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Academic Journal

Teaching methodology, stress and study and learning strategies: interrelationships among university students ; Metodología de la enseñanza, estrés y estrategias de estudio y aprendizaje: interrelaciones entre estudiantes universitarios ; Metodologia de ensino, estresse e estratégias de estudo e aprendizagem: interrelações em estudantes universitários

Subjects: Ensino superior; Métodos de ensino; Estudantes universitários

  • Source: Paidéia (Ribeirão Preto); v. 31 (2021); e3121 ; Paidéia (Ribeirão Preto); Vol. 31 (2021); e3121 ; 1982-4327 ; 0103-863X

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Geoscience education in Environmental Study: contribution to teacher training and citizenship ; Ensino em Geociências no Estudo do Ambiente: contribuições à formação de professores e cidadania

Subjects: Geosciences teaching; Teacher education; Local study

  • Source: Geologia USP. Publicação Especial; v. 6 (2013); 11-18 ; 2316-9087 ; 1676-7829

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Jovens do Ensino Médio e participação na esfera escolar: um estudo transnacional

Subjects: Civic and political participation; Young students; High school

  • Source: Estudos Avançados; v. 34 n. 99 (2020); 313-332 ; 1806-9592 ; 0103-4014

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Academic Adaptation to Remote Higher Education Questionnaire: Adaptation and Psychometric Study with Universities ; Cuestionario de Adaptación a la Educación Superior Remota: Adaptación y Estudio Psicométrico en Universitarios ; Questionário de Adaptação ao Ensino Superior-Remoto: Adaptação e Estudo Psicométrico com Universitários

Subjects: higher education; college environment; college students

  • Source: Paidéia (Ribeirão Preto); v. 33 (2023); e3307 ; Paidéia (Ribeirão Preto); Vol. 33 (2023); e3307 ; 1982-4327 ; 0103-863X

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A dança como conteúdo específico nos cursos de educação física e como área de estudo no ensino superior ; Dance as a specific content in physical education undergraduate programs and as a field of study in higher education

Subjects: Educação Física; Dança; Ensino Superior

  • Source: Revista Paulista de Educação Física; v. 8 n. 2 (1994); 3-13 ; 2594-5904 ; 0102-7549

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Brazilian and German perspectives: a study on perception, interculturality and foreign language and culture teaching ; Olhares brasileiros e alemães: um estudo sobre percepção, interculturalidade e ensino de língua e cultura estrangeira

Subjects: advertisements; perception; interculturalism

  • Source: Pandaemonium Germanicum; n. 18 (2011); 185-213 ; 1982-8837 ; 1414-1906

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The environment study of the city and geography ur- ban: is necessary rethink practice in the school? ; O estudo do meio sobre a cidade e o urbano na geografia: (re)pensar a prática de ensino na escola é necessário?

Subjects: School geography. Textbook. Environment study. City. Urbanization; Geografia Escolar. Livro didático. Estudo do Meio. Cidade. Urbanização

  • Source: GEOUSP Espaço e Tempo (Online); Vol. 18 Núm. 3 (2014); 609-623 ; GEOUSP Espaço e Tempo (Online); v. 18 n. 3 (2014); 609-623 ; 2179-0892

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Factors associated with dropout: a survival analysis study for Science, Mathematics and Computing and Engineering, Production and Construction in private and public institutions ; Fatores associados à evasão no ensino superior brasileiro: um estudo de análise de sobrevivência para os cursos das áreas de Ciência, Matemática e Computação e de Engenharia, Produção e Construção em instituições públicas e privadas

Subjects: Dropout; Tertiary education; Natural Science

  • Source: Estudos Econômicos (São Paulo); v. 49 n. 2 (2019); 337-373 ; 1980-5357 ; 0101-4161

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Ensino Superior em Turismo e Hotelaria no Brasil: um estudo exploratório

Subjects: ensino em turismo; qualidade da formação superior; relacionamento universidade/empresa

  • Source: Revista Turismo em Análise; Vol. 12 No. 2 (2001); 7-31 ; Revista Turismo em Análise; Vol. 12 Núm. 2 (2001); 7-31 ; Revista Turismo em Análise; v. 12 n. 2 (2001); 7-31 ; 1984-4867 ; 0103-5541

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Contributos do Ensino Recorrente para o desenvolvimento socioeducativo e económico dos jovens e adultos: um estudo no concelho de Vila Nova de Paiva ; Contributions of Recurrent Education towards the socio-educational and economic development of young people and adults: a study in the municipality of Vila Nova de Paiva

Subjects: Educação de adultos; Ensino recorrente; desenvolvimento sociocultural

  • Source: Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa; v. 2 n. 4 (2008); 99-127 ; Acolhendo a Afabetização em Países de Língua Portuguesa; Vol. 2 Núm. 4 (2008); 99-127 ; 1980-7686

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