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Collection : Universidad Nacional Mayor De San Marcos فلترة بواسطة : عنوان
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Academic Journal

Experiencias de docentes sobre el uso de materiales educativos en escuelas interculturales bilingües de Condesuyos, Arequipa ; Teachers' experiences on the use of educational materials in intercultural bilingual schools in Condesuyos, Arequipa ; Experiências de professores sobre o uso de materiais em escolas bilíngues interculturais em Condesuyos, Arequipa

Subjects: interculturalidad; materiales educativos; experiencias de docentes

  • Source: Lengua y Sociedad; Vol. 23 Núm. 2 (2024); 121-145 ; Lengua y Sociedad; v. 23 n. 2 (2024); 121-145 ; Lengua y Sociedad; Vol. 23 No. 2 (2024); 121-145 ; 2413-2659 ; 1729-9721 ; 10.15381/lengsoc.v23i2

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Education and schools in Lima’s barriadas during the Odría’s presidential administration, 1948-1956 ; Educación y escuelas en las barriadas de Lima durante el gobierno de Odría, 1948-1956

Subjects: Public education; school buildings; Limatwentieth century

  • Source: ISHRA, Revista del Instituto Seminario de Historia Rural Andina; Núm. 13 (2024); 119-135 ; ISHRA, Revista del Instituto Seminario de Historia Rural Andina; No. 13 (2024); 119-135 ; 2616-664X ;

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Augmented reality, for the teaching-learning process of the chemistry course at the secondary level in the schools of Lambayeque ; Realidad aumentada, para el proceso de enseñanza - aprendizaje del curso de química a nivel secundario en los colegios de Lambayeque

Subjects: Augmented reality; Teaching learning process; Chemistry course

  • Source: Revista Peruana de Computación y Sistemas; Vol. 5 No. 2 (2023); 41-51 ; Revista peruana de computación y sistemas; Vol. 5 Núm. 2 (2023); 41-51 ; 2617-2003

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Importance of the international accreditation of medical schools ; Importancia de la acreditacion internacional de facultades de medicina

Subjects: Facultades de Medicina; Médicos; Educación de Postgrado

  • Source: Anales de la Facultad de Medicina; Vol. 84 No. 3 (2023); 363-366 ; Anales de la Facultad de Medicina; Vol. 84 Núm. 3 (2023); 363-366 ; 1609-9419 ; 1025-5583

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Augmented reality, for the teaching-learning process of the chemistry course at the secondary level in the schools of Lambayeque ; Realidad aumentada, para el proceso de enseñanza - aprendizaje del curso de química a nivel secundario en los colegios de Lambayeque

Subjects: Augmented reality; Teaching learning process; Chemistry course

  • Source: Revista Peruana de Computación y Sistemas; Vol. 5 No. 2 (2023); 41-51 ; Revista peruana de computación y sistemas; Vol. 5 Núm. 2 (2023); 41-51 ; 2617-2003

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Importance of the international accreditation of medical schools ; Importancia de la acreditacion internacional de facultades de medicina

Subjects: Facultades de Medicina; Médicos; Educación de Postgrado

  • Source: Anales de la Facultad de Medicina; Vol. 84 No. 3 (2023); 363-366 ; Anales de la Facultad de Medicina; Vol. 84 Núm. 3 (2023); 363-366 ; 1609-9419 ; 1025-5583

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Be a teacher and learning administrator in the context of the pandemic 2021in private sector schools ; Administración y docencia: aprendizajes en el contexto de la pandemia en escuelas del sector privado

Subjects: Teaching performance; educational managers; educational management

  • Source: Revista peruana de investigación e innovación educativa; Vol. 2 No. 2 (2022); e22937 ; Revista peruana de investigación e innovación educativa; Vol. 2 Núm. 2 (2022); e22937 ; Revista peruana de

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Educational trajectories and future expectations of youth. A case study in secondary schools in La Pampa, Argentina ; Trayectorias educativas y expectativas de futuro de las juventudes. Un estudio de caso en escuelas secundarias de La Pampa, Argentina

Subjects: Educación secundaria; escolaridad obligatoria; formación académica

  • Source: Revista peruana de investigación e innovación educativa; Vol. 2 No. 2 (2022); e22105 ; Revista peruana de investigación e innovación educativa; Vol. 2 Núm. 2 (2022); e22105 ; Revista peruana de

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Be a teacher and learning administrator in the context of the pandemic 2021in private sector schools ; Administración y docencia: aprendizajes en el contexto de la pandemia en escuelas del sector privado

Subjects: Teaching performance; educational managers; educational management

  • Source: Revista peruana de investigación e innovación educativa; v. 2 n. 2 (2022); e22937 ; Revista peruana de investigación e innovación educativa; Vol. 2 No. 2 (2022); e22937 ; Revista peruana de

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Educational trajectories and future expectations of youth. A case study in secondary schools in La Pampa, Argentina ; Trayectorias educativas y expectativas de futuro de las juventudes. Un estudio de caso en escuelas secundarias de La Pampa, Argentina

Subjects: Educación secundaria; escolaridad obligatoria; formación académica

  • Source: Revista peruana de investigación e innovación educativa; v. 2 n. 2 (2022); e22105 ; Revista peruana de investigación e innovación educativa; Vol. 2 No. 2 (2022); e22105 ; Revista peruana de

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