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La enseñanza del derecho desde una perspectiva de las inteligencias múltiples ; The teaching of law from a multiple intelligences perspective

• Authors : Torres Triana, María del Mar; Rivera Sepulveda, Álvaro Andrés

Subjects: INTELIGENCIAS MULTIPLES; NEUROCIENCIAS; multiple intelligencesCalle 100

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Modelo de formación en educación para docentes en el área de la salud ; Education training model for teachers in the health area

• Authors : Chísica Mahecha, Marcela; Cuesta, Joao

Subjects: Métodos de enseñanza en ciencias de la salud; Modelos pedagógicos en ciencias de la salud; Modelo educativo de MillerCalle 100

• Source: Pinilla, A. (2003). Modelos pedagógicos y formación de profesionales en el área de la salud, Educación y Práctica de la Medicina, Acta Medicina Colombiana. Vol.36. No.4. Pág. 204-218.

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Análisis de los cambios en el régimen especial de carrera docente, con la implementación del decreto 1278 de 2002 frente al decreto 2277 de 1979, en profesionalización, escalafón, evaluación y remuneración del docente en Colombia ; Analysis of changes in the special teaching career regime, with the implementation of the decree 1278 of 2002 against decree 2277 of 1979, in professionalization, ladder, evaluation and remuneration of the teacher in Colombia

• Authors : Galindo Pineda, Natalia Alejandra

Subjects: carrera docente; estatuto; educaciónCalle 100

• Source: Congreso de la República. (8 de febrero de 1994). Ley General de Educación [Ley 115 de 1994]. DO:41.214 ; Congreso de la República. (23 de Septiembre de 2004). Por la cual se expiden normas que

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Propuesta evaluativa para el campo de práctica clínica: programa técnico auxiliar de enfermería ; Evaluation proposal for the clinical practice field: auxiliary nursing technical program

• Authors : Cardozo Zuniga, Maria Del Pilar; Chacon Rios, Claudia

Subjects: Evaluación; Práctica clínica; competenciasCalle 100

• Source: Alsina, J., & Argila, A. (2013). Rubricas para la evaluación de competencias. Barcelona: Octaedro. ; Arroyo, H. (2009). La formación de recursos humanos y el desarrollo de competencias para la

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Perfil de un director de instituciones educativas para primera infancia, desde las políticas públicas nacionales y las megatendencias educativas del siglo XXI ; Director´s profile of a early childhood school, from national public policies and educational trends of the 21ST century

• Authors : Merchán Monroy, Mónica Eliana; Pita Torres, Blanca Aurora

Subjects: perfil; Megatendencias; DirectorCalle 100

• Source: Aguerrondo, Inés. (1998) La escuela como organización inteligente, Troquel educación. Argentina, p.p 13-41 ; Altablero No. 37, (2005). Bases para una nación bilingüe y competitiva. Al tablero.

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La Influencia del Modelo de Enseñanza Tradicional vinculado al contexto del Docente actual en la Educación Física en Básica y Media ; he Influence of Traditional Teaching Model linked to the context of the current Teaching in Physical Education in Basic and Secondary

• Authors : Giraldo Guzman, Jonathan; Cuesta Rivas, Joao

Subjects: Modelo de enseñanza Tradicional; Educacion Fisica; Contexto EducativoCalle 100

• Source: Calvo, G. (2004). La formación de los docentes en Colombia. Estudio Diagnóstico. Bogotá: ASCUN-IESALC/UNESCO. ; Colombia, Ministerio de Educación Nacional. Decreto 2279/19179 Estatuto

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La importancia de la gerencia en las instituciones educativas del sector público de la ciudad de Bogotá ; The importance of management in educational institutions of public sector Bogota

• Authors : Hernández Parra, Nesly; Moncada Cerón, Jesús Salvador

Subjects: gestión educativa; institución educativa; planeaciónCalle 100

• Source: Estudiantes UPEL-Guanare (26 de enero de 2011). La gerencia educativa [Mensaje en un blog]. Recuperado de http://postgradogerenciaeducativa2011.blogspot.com.co/2011/01/la-gerencia-educativa.html ;

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