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Collection : Universidad De La Sabana
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Academic Journal

Teacher-Student Interaction and Decision-making: A Theoretical Approach ; Interacción profesor-estudiante y toma de decisiones: una aproximación teórica ; Interação professor-estudante e tomada de decisões: uma abordagem teórica

Subjects: Comunicación en el aula; formación de profesores; investigación pedagógica

  • Source: Educación y Educadores; Vol. 25 No. 3 (2022); e2532 ; Educación y Educadores; Vol. 25 Núm. 3 (2022); e2532 ; Educación y Educadores; v. 25 n. 3 (2022); e2532 ; 2027-5358 ; 0123-1294 ;

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Cyber Aggression and Its Relationship with School Context Factors and Subjective Well-Being ; Ciberagresión y su relación con factores de contexto escolar y bienestar subjetivo ; Ciberagressão e sua relação com fatores do contexto escolar e bem-estar subjetivo

Subjects: Educational environment; student well-being; cyber aggressionLa muestra es representativa para el estado de Sonora o el Noroeste de Mexico.

  • Source: Educación y Educadores; Vol. 27 No. 1 (2024); e2712 ; Educación y Educadores; Vol. 27 Núm. 1 (2024); e2712 ; Educación y Educadores; v. 27 n. 1 (2024); e2712 ; 2027-5358 ; 0123-1294 ;

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Academic Talent: A Conceptual Review ; El talento académico: una revisión conceptual ; Talento acadêmico: uma revisão conceitual

Subjects: Educación inclusiva; estudiante excepcional; revisión narrativaTalento academico

  • Source: Educación y Educadores; Vol. 26 No. 3 (2023); e2634 ; Educación y Educadores; Vol. 26 Núm. 3 (2023); e2634 ; Educación y Educadores; v. 26 n. 3 (2023); e2634 ; 2027-5358 ; 0123-1294 ;

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The Other Side of the Blackboard: The Student-Teacher Relationship from a Disciplinary Perspective ; Del otro lado de la pizarra: relación estudiante-profesor desde perspectivas disciplinares ; 0 outro lado do quadro-negro: relagao estudante-professor desde perspectivas disciplinares

Subjects: Education programs; learning method; teaching method

  • Source: Educación y Educadores; Vol. 11 No. 1 (2008) ; Educación y Educadores; Vol. 11 Núm. 1 (2008) ; Educación y Educadores; v. 11 n. 1 (2008) ; 2027-5358 ; 0123-1294

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Sleep Quality Related to Internet Addiction in University Students in Ñuble, Chile, 2023 ; Calidad de sueño y su relación con la adicción a internet en estudiantes universitarios en Ñuble, Chile, 2023 ; Qualidade do sono relacionada ao vício na internet em estudantes universitários em Ñuble, Chile, 2023

Subjects: Internet addiction; sleep quality; student health

  • Source: Aquichan; Vol. 24 No. 3 (2024); e2436 ; Aquichan; Vol. 24 Núm. 3 (2024); e2436 ; Aquichan; v. 24 n. 3 (2024); e2436 ; 2027-5374 ; 1657-5997 ; 10.5294/aqui.2024.24.3

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The Diary of a Nursing Student in Clinical Practice Compared Diaries Kept in Other Disciplines. An Inclusive Review ; El diario del estudiante de enfermería en la práctica clínica frente a los diarios realizados en otras disciplinas. Una revisión integradora ; O diário do estudante de enfermagem no estágio clínico ante os diários realizados em outras disciplinas. Uma revisão integradora

Subjects: Nursing students; nursing education; inclusive review

  • Source: Aquichan; Vol. 14 No. 3 (2014); 403-416 ; Aquichan; Vol. 14 Núm. 3 (2014); 403-416 ; Aquichan; v. 14 n. 3 (2014); 403-416 ; 2027-5374 ; 1657-5997

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Emotional Effects and Coping Strategies in Mexican University Students during COVID-19 ; Efectos emocionales y estrategias de afrontamiento en universitarios mexicanos durante la pandemia de covid-19 ; Efeitos emocionais e estratégias de enfrentamento em universitários mexicanos durante a pandemia da covid-19

Subjects: Emotions; behavior; higher education

  • Source: Educación y Educadores; Vol. 25 No. 1 (2022); e2512 ; Educación y Educadores; Vol. 25 Núm. 1 (2022); e2512 ; Educación y Educadores; v. 25 n. 1 (2022); e2512 ; 2027-5358 ; 0123-1294 ;

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Diseño de tareas para promover aprendizaje autorregulado en la universidad

Subjects: Self-regulated learning; university students; teacher training

  • Source: Educación y Educadores; Vol. 23 No. 2 (2020); 267-290 ; Educación y Educadores; Vol. 23 Núm. 2 (2020); 267-290 ; Educación y Educadores; v. 23 n. 2 (2020); 267-290 ; 2027-5358 ; 0123-1294 ;

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Análisis bibliométrico de estudios sobre factores socioeconómicos en estudiantes universitarios

Subjects: Bibliographic analysis; bibliometrics; higher education

  • Source: Educación y Educadores; Vol. 23 No. 3 (2020); 355-375 ; Educación y Educadores; Vol. 23 Núm. 3 (2020); 355-375 ; Educación y Educadores; v. 23 n. 3 (2020); 355-375 ; 2027-5358 ; 0123-1294 ;

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Juegos de negociación: estrategia para formación de competencias ciudadanas en universitarios

Subjects: Colombia; competency education; social qualifications

  • Source: Educación y Educadores; Vol. 23 No. 2 (2020); 291-308 ; Educación y Educadores; Vol. 23 Núm. 2 (2020); 291-308 ; Educación y Educadores; v. 23 n. 2 (2020); 291-308 ; 2027-5358 ; 0123-1294 ;

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