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Enhancing family-school partnerships through in-service teacher training programs and action-research in this field ; Dinamización de las relaciones familia-centro escolar a través de la formación del profesorado en este campo de actuación

• Authors : Martínez González, Raquel-Amaya; Pereira, Marisa; Rodríguez Díez, Blanca

Subjects: cooperación familia-centro escolar; formación del profesorado; investigación-acción

• Source: REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía; Vol. 11 No. 19 (2000); 107-120 ; REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía; Vol. 11 Núm. 19 (2000); 107-120 ; 1989-7448 ;

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Can I be a teacher without motivation to teach? Adaptation of the basic psychological needs scale to prospective teachers ; ¿Puedo ser profesor sin motivación para enseñar? Adaptación de la escala de necesidades psicológicas básicas a futuros docentes

• Authors : Cachón Zagalaz, Javier; San Pedro Veledo, María Belén; Lara Sánchez, Amador

Subjects: S-PNTS; basic psychological needs; trainee teachers

• Source: Educación XX1; Vol. 25 No. 2 (2022); 89-105 ; Educación XX1; Vol. 25 Núm. 2 (2022); 89-105 ; 2174-5374 ; 1139-613X ; 10.5944/educxx1.25.2

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Introducing robotics and block programming in elementary education ; La aplicación de la robótica y programación por bloques en la enseñanza elemental

• Authors : Sáez López, José Manuel; Buceta Otero, Rogelio; De Lara García-Cervigón, Sebastián

Subjects: computational thinking; elementary school; programming languages

• Source: RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia; Vol. 24 No. 1 (2021): Special Issue. Advanced technologies to face the challenge of educational innovation; 95-113 ; RIED-Revista Iberoamericana

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Blended learning: overview and expectations ; Blended learning: panorama y perspectivas

• Authors : Bartolomé, Antonio; García-Ruiz, Rosa; Aguaded, Ignacio

Subjects: teaching-learning; innovation; ICT

• Source: RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia; Vol. 21 No. 1 (2018): Special Issue. The blended learning revolution in distance education; 33-56 ; RIED-Revista

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Iconography of the modernization of the Spanish education system in the context of the General Education Law of 1970 ; Iconografía de la modernización educativa en España en el contexto de la Ley General de Educación de 1970

• Authors : González Gómez, Sara; Motilla Salas, Xavier

Subjects: Fotografía; Propaganda; Educación

• Source: Historia y Memoria de la Educación; No 8 (2018): Fotografía, propaganda y educación; 449-487 ; Historia y Memoria de la Educación; No. 8 (2018): PHOTOGRAPHY, PROPAGANDA AND

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Tutoring in primary and secondary education in Spain: an empirical approach ; La tutoría en educación primaria y secundaria en España: una aproximación empírica

• Authors : González-Benito, Ana; Vélaz-de-Medrano Ureta, Consuelo; López-Martín, Esther

Subjects: tutoría; tutor; orientación

• Source: REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía; Vol. 29 No. 2 (2018); 105-127 ; REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía; Vol. 29 Núm. 2 (2018); 105-127 ; 1989-7448 ;

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LA FORMACIÓN DE MAESTROS EN ESPAÑA (1838-2008): NECESIDADES SOCIALES, COMPETENCIAS Y PLANES DE ESTUDIO

• Authors : Román Sánchez, José María; Cano González, Rufino

• Source: Educación XX1; Vol. 11 No. 1 (2008) ; Educación XX1; Vol. 11 Núm. 1 (2008) ; 2174-5374 ; 1139-613X

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FORMAR EN COMPETENCIAS PARA EL EMPLEO: REFLEXIONES BASADAS EN UN ESTUDIO ENTRE PEQUEÑAS EMPRESAS DEL CAMPO DE GIBRALTAR

• Authors : Foncubierta Rodríguez, María José

• Source: Educación XX1; Vol. 13 No. 1 (2010) ; Educación XX1; Vol. 13 Núm. 1 (2010) ; 2174-5374 ; 1139-613X

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