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Assessing motivation: student-centered instructions as a means of engaging unresponsive students ; Avaliando a motivação em sala: instrução centrada no estudante como meio de engajar alunos irresponsivos

• Authors : Araújo, Laura Ribeiro

Subjects: Gamificação; Motivação; Instrução centrada no estudante

• Source: Texto Livre; Vol. 16 (2023): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia; e46068 ; Texto Livre; v. 16 (2023): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia; e46068 ; 1983-3652

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Potentials of social interactions to make knowledge explicit in Chemistry experiments with the participation of a blind student: Potencialidades das interações sociais na explicitação de conhecimentos em atividades experimentais de Química com uma estudante cega ; Potencialidades de las interacciones sociales en la explicación de los conocimientos en actividades experimentales de Química con una estudiante con discapacidad visual: Potencialidades das interações sociais na explicitação de conhecimentos em atividades experimentais de Química com uma estudante cega ; POTENTIALS OF SOCIAL INTERACTIONS TO MAKE KNOWLEDGE EXPLICIT IN CHEMISTRY EXPERIMENTS WITH THE PARTICIPATION OF A BLIND STUDENT: Potencialidades das interações sociais na explicitação de conhecimentos em atividades experimentais de Química com uma estudante cega

• Authors : Aragão da Silveira, Renata; Peres Gonçalves, Fábio

Subjects: experimentação; cego; trabalho em grupo

• Source: Ensaio Research in Science Education; Vol. 25 (2023): Ensaio ; Ensaio Investigación en educación científica; Vol. 25 (2023): Ensaio ; Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências; v. 25 (2023):

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Aprendizagem na universidade: participação do estudante

• Authors : Fávero, Altair Alberto; Lorenzon, Mateus

• Source: Revista Docência do Ensino Superior; Vol. 13 (2023); 1-6 ; Revista Docência do Ensino Superior; v. 13 (2023); 1-6 ; 2237-5864 ; 2358-6338

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A RELAÇÃO ENTRE ESTUDANTES E POBREZA NA CAIXA DO ESTUDANTE POBRE EDELWEISS BARCELLOS DA UNIVERSIDADE DE MINAS GERAIS (1932-1935)

• Authors : Christófaro, Alice Conceição; ABREU JUNIOR, LAERTHE DE MORAIS

Subjects: Universidade de Minas Gerais; pobreza; assistência

• Source: Educação em Revista ; v. 29 n. 4 (2013) ; 1982-6621 ; 0102-4698

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IMPACTO DE UM PROJETO DE EXTENSÃO EM NEUROCIÊNCIAS NA FORMAÇÃO DO ESTUDANTE: PERCEPÇÃO DO EXTENSIONISTA

• Authors : Mita, Larissa; Ferreira, Larissa Izabela; Dias Franco, Elaine

Subjects: Relações Comunidade-Instituição; Capacitação Profissional; Percepção Social

• Source: Interfaces - Revista de Extensão da UFMG; v. 11 n. 1 (2023): ISSN 2318-2326 ; 2318-2326 ; 2318-0218

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The guarantee of the right to permanence to IF BAIANO students: contributions from the Student Assistance and Social Inclusion Program between the years 2011 and 2019 ; A GARANTIA DO DIREITO À PERMANÊNCIA AOS ESTUDANTES DO IF BAIANO: CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA DE ASSISTÊNCIA E INCLUSÃO SOCIAL DO ESTUDANTE (PAISE) ENTRE OS ANOS DE 2011 E 2019

• Authors : Cunha, Maria Soares

Subjects: Assistência estudantil; Permanência; Educação profissional

• Source: Trabalho & Educação; Vol. 32 No. 1 (2023); 118-120 ; Trabalho & Educação; Vol. 32 Núm. 1 (2023); 118-120 ; Trabalho & Educação; Vol. 32 No 1 (2023); 118-120 ; Trabalho & Educação; v. 32 n. 1

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Mentoring a deaf student: experience and proposal of a methodological approach ; Orientando una estudiante sorda: experiencia y propuesta de enfoque metodológico ; Orientando uma estudante surda: experiência e proposta de abordagem metodológica

• Authors : Porfírio, Luciana Cristina

Subjects: inclusão no ensino superior; orientação de Trabalho de Conclusão de Curso; memorial

• Source: Revista Docência do Ensino Superior; Vol. 12 (2022); 1-17 ; Revista Docência do Ensino Superior; v. 12 (2022); 1-17 ; 2237-5864 ; 2358-6338

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THE ACCESS OF STUDENT WITH VISUAL IMPAIRMENT TO HIGHER EDUCATION: MICRODATA ANALYSIS OF THE NATIONAL HIGH SCHOOL EXAMINATION ; O ACCESO DEL ESTUDIANTE CON DISCAPACIDAD VISUAL A LA EDUCACIÓN SUPERIOR: ANÁLISIS DE LOS MICRODATOS DEL EXAMEN NACIONAL DE LA ENSEÑANZA SECUNDARIA ; O ACESSO DO ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA VISUAL À EDUCAÇÃO SUPERIOR: ANÁLISE DOS MICRODADOS DO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO (ENEM)

• Authors : Leria, Lucinda A; Benitez, Priscila; Ferreira, LEONARDO ALVES

Subjects: educação especial; avaliação em larga escala; acessibilidade digital

• Source: Educação em Revista ; v. 38 (2022) ; 1982-6621 ; 0102-4698

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ATIVIDADES EXPERIMENTAIS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ANÁLISE EM UM CONTEXTO COM ESTUDANTE CEGO: EXPERIMENTAL ACTIVITIES IN THE EARLY YEARS OF ELEMENTARY SCHOOL: ANALYSIS ON A BACKDROP WITH BLIND STUDENTS

• Authors : Biagini, Beatriz; Gonçalves, Fábio Peres

Subjects: Experimentação; Cegos e videntes; Ensino de ciências da natureza

• Source: Ensaio Research in Science Education; Vol. 19 (2017) ; Ensaio Investigación en educación científica; Vol. 19 (2017) ; Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências; v. 19 (2017) ; 1983-2117 ;

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EDUCATION AND SPORT: ANALYZING THE SCHOOL TIME OF SOCCER STUDENT-ATHLETE ; EDUCACIÓN Y DEPORTE: ANÁLISIS DEL TIEMPO ESCOLAR DEL ESTUDIANTE-ATLETA DE FÚTBOL ; EDUCAÇÃO E ESPORTE: ANALISANDO O TEMPO ESCOLAR DO ESTUDANTE-ATLETA DE FUTEBOL

• Authors : Rocha, Hugo Paula Almeida da; Melo, Leonardo Bernardes Silva de; Costa, Miguel Ataíde Pinto da

Subjects: Dupla carreira; Educação; Esporte

• Source: Educação em Revista ; v. 37 n. 1 (2021): Vol. 37 (2021) ; 1982-6621 ; 0102-4698

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