Source: Journal of Industrial Education; Vol 18 No 1 (2019): January - April; 109-118 ; วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม; Vol 18 No 1 (2019): January - April;

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Teaching Experience with Flipped Classroom in Nursing Care during the Second Stage of Labour ; The ประสบการณ์การสอนด้วยห้องเรียนกลับด้านในการพยาบาลระยะที่ 2 ของการคลอด

Authors : Sawangtook, Sumitta; Panthongchai, Surisa; Polprasarn, Pridsadaporn

Source: Kuakarun Journal of Nursing; Vol 26 No 2 (2019): July-December; 145-155 ; วารสารเกื้อการุณย์; Vol 26 No 2 (2019): July-December; 145-155 ; 0858-3080

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

พฤติกรรมการสอนที่ส่งเสริมการคิดอย่างมีวิจารณญาณของผู้เรียน ตามการรับรู้ของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูสาขาวิชาการสอนอิสลามศึกษาและครูอิสลามศึกษาในพื้นที่บริบทจังหวัดชายแดนภาคใต้ ; THE PERCEPTION OF TEACHING ISLAMIC STUDIES PRE-SERVICE TEACHERS AND ISLAMIC STUDIES TEACHERS ON TEACHING BEHAVIORS TO ENCOURAGE THE STUDENTS’ CRITICAL THINKING SKILLS IN THE THAI SOUTHERN-BORDER CONTEXTS.

Authors : อัซซอลีฮีย์, มูฮัมหมัดอาฟีฟี

Source: Journal of Behavioral Science for Development; Vol 11 No 1 (2019): January 2019 (วารสารพฤติกรรมศาสตร์เพื่อการพัฒนา ปีที่ 11

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

ACTIVE LEARNING INSTRUCTION TO DEVELOP THE LEARNING PROCESSES OF CADETS BASED ON THE EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT CONCEPT ; การจัดการเรียนการสอนเชิงรุก เพื่อพัฒนากระบวนการเรียนรู้ของนักเรียนนายร้อยตามแนวคิดการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน

Authors : มานุวงศ์, ฐนัส

Source: วารสารวิชาการมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Decreasing Anxiety among Communication Arts EFL Students Through Peer Teaching and Activities

Authors : Wilang, Jeffrey Dawala

Source: HUMAN BEHAVIOR, DEVELOPMENT and SOCIETY; Vol 12 No 2 (2015): December 2015; 68 - 76 ; 2651-1762

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Team-Based Learning in Medical Curriculum ; การเรียนรู้แบบทีมในหลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิต

Authors : Sumrithe, Sutida

Source: Ramathibodi Medical Journal; Vol 41 No 2 (2018): April-June; 135-142 ; รามาธิบดีเวชสาร; Vol 41 No 2 (2018): April-June; 135-142 ; 2651-0561 ; 0125-3611

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

The Developmentally Appropriate Practice for Toddlers of Teachers and Administrators at Child Development Centers in Thailand

Authors : takomsane, Mutita

Source: Veridian E-Journal,Silpakorn University (Humanities, Social Sciences and arts); Vol 11 No 5 (2018): ฉบับ International Humanities, Social Sciences and arts ( July-December 2018 ); 600-611 ;

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Inquiry-Based Learning: an Effective Pedagogical Approach for Empowering 21st Century Learners and Education 4.0 in Thailand

Authors : Bunwirat, Nattiya; Boonsathorn, Somsak

Source: วารสารรัฐศาสตร์และรัฐประศาสนศาสตร; Vol 9 No 1 (2018): January-June; 163-183 ; Political Science and Public Administration Journal; Vol

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

การจัดหลักสูตรการศึกษาบนฐานทฤษฎีพหุปัญญาของโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัย ศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร (ฝ่ายมัธยม) ; An Educational Curriculum Based on Multiple Intelligence Theory of the Demonstration School (Secondary Education Division) at Srinakharinwirot University, Prasarnmitr

Authors : Pleankha, Thanalawan

Source: KASEM BUNDIT JOURNAL; Vol 19 No 2 (2018): July - December; 169-181 ; วารสารเกษมบัณฑิต; Vol 19 No 2 (2018): July - December; 169-181 ; 1513-5667

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้วิธีการแบบเปิด The Development of Grade 1 Students’ Mathematical Creative Thinking Using Open Approach

Authors : ใจอ่อน, จุฬาลักษณ์; หาญเชิงชัย, สุดาทิพย์; สุทธิอัมพร, วิภาพร

Source: Narkbhutparitat Journal Nakhon Si Thammarat Rajabhat University; Vol 10 No s (2018): ปีที่ 10 ฉบับพิเศษ เดือนมิถุนายน ถึง

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

نتائج البحث

فلترة النتائج

Teaching Experience with Flipped Classroom in Nursing Care during the Second Stage of Labour ; The ประสบการณ์การสอนด้วยห้องเรียนกลับด้านในการพยาบาลระยะที่ 2 ของการคลอด

Decreasing Anxiety among Communication Arts EFL Students Through Peer Teaching and Activities

Team-Based Learning in Medical Curriculum ; การเรียนรู้แบบทีมในหลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิต

The Developmentally Appropriate Practice for Toddlers of Teachers and Administrators at Child Development Centers in Thailand

Inquiry-Based Learning: an Effective Pedagogical Approach for Empowering 21st Century Learners and Education 4.0 in Thailand

اتصل بنا

اتبع