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Collection : Revistas Cientificas De La Universidad De Jaen
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Academic Journal

The hydraulic mills in the context of the (Super)Intendency of the New Populations of Sierra Morena (1767-1835): a hidden cultural heritage in rural áreas ; Los molinos hidráulicos en el contexto de la (Super)Intendencia de las Nuevas Poblaciones de Sierra Morena (1767-1835) ; Les moulins hydrauliques dans le contexte de la (Super)Intendance des Nouvelles Populations de Sierra Morena (1767-1835): un patrimoine culturel caché dans le cadre rural ; I mulini idraulici nel contesto della (Super) Intendenza delle Nuove Popolazioni di Sierra Morena (1767-1835): un patrimonio culturale nascosto nell'ambito rurale ; Os moinhos hidráulicos no contexto da (Super) Intendência das Novas Povoações de Sierra Morena (1767-1835): um patrimônio cultural oculto no âmbito rural

Subjects: Paisaje cultural; Antiguo régimen; Nuevas Poblaciones

  • Source: Agua y Territorio / Water and Landscape; No. 28 (2025): Water and heritage: from the tangible to the intangible; 119-136 ; Agua y Territorio / Water and Landscape; Núm. 28 (2025): Agua y

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Beyond the confines of orality: the value of memory in the recording of intangible cultural heritage ; Más allá de los confines de la oralidad: el valor de la memoria en el registro del patrimonio cultural inmaterial

Subjects: Memoria; Patrimonio cultural; Memory

  • Source: Boletín de Literatura Oral; Vol. extraordinario 7 (2024). Cancioneros y poesía entre los continentes. Estudios en homenaje a Aurelio González; e8978 ; 2173-0695 ; 10.17561/blo.vextra7

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Cultural heritage of hydraulic infrastructure in the Highlands of Jalisco, Mexico ; Patrimonio cultural de la infraestructura hidráulica en los Altos de Jalisco, México ; Patrimoine culturel des infrastructures hydrauliques dans les Altos de Jalisco, Mexique ; Patrimonio culturale delle infrastrutture idrauliche negli Altos de Jalisco, Messico ; Património cultural da infraestrutura hidráulica nos Altos de Jalisco, México

Subjects: Altos de Jalisco; Proyectos hídricos; Recursos hídricos

  • Source: Agua y Territorio / Water and Landscape; No. 28 (2025): Water and heritage: from the tangible to the intangible; 157-168 ; Agua y Territorio / Water and Landscape; Núm. 28 (2025): Agua y

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The aqueducts of Querétaro, Mexico: cultural heritage of water that normalizes the scarcitycaused ; Los acueductos de Querétaro, México: patrimonio cultural del agua que normaliza la escasez provocada ; Les Aqueducs de Querétaro, Mexique: patrimoine culturel de l’eau qui normalise la pénurie provoquée ; Gli Acquedotti di Querétaro, Messico: patrimonio culturale d’acqua che normalizza la scarsità causata ; Os Aquedutos de Querétaro, México: patrimônio cultural da água que normaliza a escassez causada

Subjects: Agua; Patrimonio; Acueductos

  • Source: Agua y Territorio / Water and Landscape; No. 25 (2025): Water and Historical Heritage: a multidisciplinary vision in the international context; 267-281 ; Agua y Territorio / Water and Landscape; Núm.

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Woman and Mananta: Resignification and transformation of intangible cultural heritage from a gender perspective ; Mujer y Mananta: Resignificación y transformación del patrimonio cultural inmaterial desde una perspectiva de género

Subjects: Semana Santa. Género. Patrimonio inmaterial. Transformación. Resignificación; Holy Week. Gender. Intangible Heritage. Transformation. Resignification

  • Source: Antropología Experimental; Núm. 25 (2025): Antropología Experimental; 107-119 ; 1578-4282 ; 10.17561/rae.v25

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Neither “woman of”, nor epigraph. Relevant female plastic creators in the high school curriculum (XIX-XX centuries) ; Ni “mujer de”, ni epígrafe. Creadoras plásticas relevantes en el patrimonio cultural y el currículo educativo

Subjects: contemporary art history; gender studies; education

  • Source: AULA DE ENCUENTRO; Vol. 23 No. 1 (2021); 241-261 ; Aula de Encuentro; Vol. 23 Núm. 1 (2021); 241-261 ; 2341-4847 ; 1137-8778 ; 10.17561/ae.v23n1

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Comparative study between Ricote Valley waterwheels (Murcia, Spain) and Larmahue ‘azudas’ (Pichidegua, Chile): The two sides of the same hydraulic heritage ; Estudio comparativo entre las norias del Valle de Ricote (Murcia, España) y las azudas larmahuinas (Pichidegua, Chile): las dos caras de un mismo patrimonio hidráulico ; Étude comparative entre les roues hydrauliques de la vallée de Ricote (Murcie, Espagne) et les barrages de Larmahue (Pichidegua, Chili) : les deux faces d’un même patrimoine hydraulique ; Studio comparativo tra le ruote idrauliche della Valle de Ricote (Murcia, Spagna) e le dighe di Larmahue (Pichidegua, Cile): le due facce dello stesso patrimonio idraulico ; Estudo comparativo entre as rodas d'água do Vale do Ricote (Múrcia, Espanha) e as barragens de Larmahue (Pichidegua, Chile): as duas faces de um mesmo patrimônio hidráulicoo

Subjects: Azudas; Ruedas de agua; Sistema de riego tradicional campesino

  • Source: Agua y Territorio / Water and Landscape; No. 28 (2025): Water and heritage: from the tangible to the intangible; 63-83 ; Agua y Territorio / Water and Landscape; Núm. 28 (2025): Agua y

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Archaeo-acoustics and 3D virtualisation in a sacred cave in early medieval Hispania: the cave hermitage of Valdecanales (Rus, Jaén) ; Arqueo-acústica y virtualización 3D en una cueva sagrada de la Hispania altomedieval: el eremitorio rupestre de Valdecanales (Rus, Jaén)

Subjects: Cultural Heritage; Virtualisation; Archaeology of the SensesRusRus, Jaén. Alta Edad Media

  • Source: Arqueologia y Territorio Medieval; Vol. 31 (2024); e9018 ; Arqueología y Territorio Medieval; Vol. 31 (2024); e9018 ; 2386-5423 ; 1134-3184 ; 10.17561/aytm.v31

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Agaves as a symbol of the Giennese cultural landscape: An analysis from photographic art, sociology and human ecology ; Los agaves como símbolo del paisaje cultural giennense: un análisis desde el arte fotográfico, la sociología y la ecología humana

Subjects: agaves; patrimonio natural; patrimonio cultural

  • Source: Tercio Creciente; The survival of natural heritage in the contemporary human environment; 7-68 ; Tercio Creciente; Monográfico Extraordinario VII (2023): La pervivencia del

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Art, Heritage and Culture of Pace in Formal and Non-Formal Education. Case Study ; Arte, patrimonio y cultura de paz en la educación formal y no formal. Estudio de un caso ; Arte, beni culturali e cultura di pace nell’educazione formale e non formale. Caso di studio

Subjects: trabajo colaborativo museo-escuela; educación secundaria; educación artística

  • Source: Tercio Creciente; Nº 22, julio 2022. Diálogos entre contextos, desde las artes; 113-130 ; 2340-9096 ; 10.17561/rtc.22

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