نتائج البحث

Penerapan Five Stage Conceptual Teaching Model untuk Meningkatkan Prestasi Belajar dan Konsistensi Ilmiah pada Siswa SMA

• Authors : Krishnayanti, Resta; Feranie, Selly; Padri, I Made

• Source: Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika; Vol 1 No 1 (2015): JPPPF - Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika, Volume 1 Nomor 1, Juni 2015; 25 - 30 ; 2461-1433 ; 2461-0933 ;

تفاصيل العنوان

Four-Tier Diagnostic Test Assisted Website for Identifies Misconceptions Heat and Temperature

• Authors : Septiyani, Evi; Nanto, Dwi

Subjects: digital; four-tier test; heat and temperature

• Source: Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika; Vol 7 No 1 (2021): JPPPF (Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Fisika), Volume 7 Issue 1, July 2021; 35 - 42 ; 2461-1433 ; 2461-0933 ;

تفاصيل العنوان

PEMAHAMAN KONSEP DAN KESULITAN BELAJAR MAHASISWA: STUDI LINTAS SEMESTER PADA MATERI USAHA ENERGI

• Authors : Asnawi, Nizami; Indika Seprapti, Anggreni; Haqqo, Arinal

Subjects: Concept understanding; Learning difficulties; Physics

• Source: Jurnal Ilmiah Pendidikan Lingkungan dan Pembangunan; Vol 21 No 01 (2020): PLPB: Jurnal Pendidikan Lingkungan dan Pembangunan Berkelanjutan, Volume 21 Nomor 01, Maret 2020; 18 - 29 ; 2580-9199 ;

تفاصيل العنوان

Pengembangan Instrumen Tes Keterampilan Pemecahan Masalah pada Materi Getaran, Gelombang, dan Bunyi

• Authors : Hidayat, Syarif Rokhmat; Setyadin, Anggi Hanif; Hermawan, Hermawan

Subjects: problem solving skills; problem solving skills instrument; oscillation

• Source: Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika; Vol 3 No 2 (2017): JPPPF - Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika, Volume 3 Nomor 2, Desember 2017; 157 -166 ; 2461-1433 ; 2461-0933 ;

تفاصيل العنوان