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Collection : Portal De Revistas De La Universidad De Almeria
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Academic Journal

Impact of an emotional education program on children with attention deficit and hyperactivity disorder in primary education: improvements in academic performance: Impacto de un programa de educación emocional en niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad de educación primaria: mejoras en el rendimiento académico ; Impact of an emotional education program on children with attention deficit and hyperactivity disorder in primary education: improvements in academic: Impacto de un programa de educación emocional en niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad de educación primaria: mejoras en el rendimiento académico

Subjects: Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad; Rendimiento Académico; Programa

  • Source: ESPIRAL. CUADERNOS DEL PROFESORADO; Vol. 18 No. 37 (2025): Marzo 2025; 75-88 ; ESPIRAL. CUADERNOS DEL PROFESORADO; Vol. 18 Núm. 37 (2025): Marzo 2025; 75-88 ; 1988-7701 ; 10.25115/ecp.v18i37

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Rendimiento académico y deserción en estudiantes universitarios ; Academic performance and desertion in university students

Subjects: Academic performance; school dropout; university students

  • Source: KNOW AND SHARE PSYCHOLOGY; Vol. 5 No. 3 (2024); 35-45 ; KNOW AND SHARE PSYCHOLOGY; Vol. 5 Núm. 3 (2024); 35-45 ; 2695-723X ; 10.25115/kasp.v5i3

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FACTOR SOCIOECONOMICO COMO ELEMENTO DETERMINANTE DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO ; SOCIOECONOMIC FACTOR AS A DETERMINING ELEMENT OF ACADEMIC PERFORMANCE

Subjects: socioeconomic status; academic performance; primary education

  • Source: KNOW AND SHARE PSYCHOLOGY; Vol. 5 No. 4: Innovative synergies: Collaboration to transform the future.; 325-339 ; KNOW AND SHARE PSYCHOLOGY; Vol. 5 Núm. 4: Sinergias innovadoras: Colaboración para

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ESTRÉS ACADÉMICO Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN DEPORTISTAS UNIVERSITARIOS ; ACADEMIC STRESS AND ACADEMIC PERFORMANCE IN COLLEGE ATHLETES

Subjects: academic stress; academic performance; student

  • Source: KNOW AND SHARE PSYCHOLOGY; Vol. 5 No. 4: Innovative synergies: Collaboration to transform the future.; 5-16 ; KNOW AND SHARE PSYCHOLOGY; Vol. 5 Núm. 4: Sinergias innovadoras: Colaboración para

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Self-concept, anxiety and academic performance in adolescents with ADHD: a comparative study ; Autoconcepto, ansiedad y rendimiento académico en adolescentes con TDAH: un estudio comparativo

Subjects: anxiety; self-concept; academic performance

  • Source: ELECTRONIC JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY; Vol. 22 No. 63 (2024): 1 de septiembre de 2024; 293-316 ; Electronic Journal of Research in Education Psychology; Vol. 22 Núm. 63 (2024): 1

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Psychometric properties of the Teaching Competence Assessment Scale in Mathematics. Satisfaction and academic performance prediction model

Subjects: teaching competencies; validation; math

  • Source: ESPIRAL. CUADERNOS DEL PROFESORADO; Vol. 16 No. 33 (2023): September 2023; 1-13 ; ESPIRAL. CUADERNOS DEL PROFESORADO; Vol. 16 Núm. 33 (2023): Septiembre 2023; 1-13 ; 1988-7701 ; 10.25115/ecp.v16i33

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Impact analysis on academic performance of the change in the extraordinary resit exam period of September ; Impact analysis on academic performance of the change in the extraordinary resit exam period of September Análisis del impacto en los resultados académicos del cambio de la convocatoria extraordinaria de exámenes de septiembre

Subjects: September; Extraordinary Resit Period.; Covid

  • Source: ESPIRAL. CUADERNOS DEL PROFESORADO; Vol. 16 No. 33 (2023): September 2023; 14-24 ; ESPIRAL. CUADERNOS DEL PROFESORADO; Vol. 16 Núm. 33 (2023): Septiembre 2023; 14-24 ; 1988-7701 ; 10.25115/ecp.v16i33

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Predictive Analysis of Academic Performance in Peruvian Children: The Role of Effortful Control and School Liking

Subjects: effortful control; school liking; academic performance

  • Source: ELECTRONIC JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY; Vol. 20 No. 57 (2022): 1 de septiembre de 2022; 291-310 ; Electronic Journal of Research in Education Psychology; Vol. 20 Núm. 57 (2022): 1

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Incidence of JiTTwT Methodology in academic performance of university students ; Incidencia de la Metodología JiTTwT en el rendimiento académico de estudiantes universitarios

Subjects: JiTTwT methodology; teaching strategies; student participation

  • Source: ESPIRAL. CUADERNOS DEL PROFESORADO; Vol. 15 No. 30: March 2022; 11 - 23 ; ESPIRAL. CUADERNOS DEL PROFESORADO; Vol. 15 Núm. 30: Marzo 2022; 11 - 23 ; 1988-7701 ; 10.25115/ecp.v15i30

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EFECTOS DEL CONSUMO DE SUSTANCIAS EN EL DESEMPEÑO ACADÉMICO DE LOS JÓVENES: TÉCNICAS DE ESTUDIO COMO ESTRATEGIA DE MEJORA ; EFFECTS OF SUBSTANCE USE ON THE ACADEMIC PERFORMANCE OF YOUNG PEOPLE: STUDY TECHNIQUES AS AN IMPROVEMENT STRATEGY

Subjects: Study skills; young people; drug dependence

  • Source: KNOW AND SHARE PSYCHOLOGY; Vol. 5 No. 4: Innovative synergies: Collaboration to transform the future.; 82-101 ; KNOW AND SHARE PSYCHOLOGY; Vol. 5 Núm. 4: Sinergias innovadoras: Colaboración para

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