Source: Revista Educación - Journal of Education; Vol. 48, Num. 1 (2024): Revista Educación (january-june); 1-17 ; Revista Educación; Vol. 48, Núm. 1 (2024): Revista Educación (enero-junio); 1-17 ;

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Eye movements in oral reading by primary school students: The relevance of punctuation marks ; Movimientos oculares en la lectura oral de estudiantes de primaria: la relevancia de los signos de puntuación ; Mouvements oculaires en lecture orale des élèves du primaire : la pertinence des signes de ponctuation

Authors : de Souza Sauaia Vansiler, Nair Daiane; Klein , Angela Ines; Szmoski , Romeu Miqueias

Subjects: oral reading; eye movements; punctuation marks

Source: Káñina; Vol. 48 No. 3 (2024): Káñina (September-December) Continuous publication; 1-22 ; Káñina; Vol. 48 Núm. 3 (2024): Káñina (Setiembre-Diciembre) Publicación continua; 1-22 ; Káñina;

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Maternal experiences during booksharing with infants: An analysis of facilitators and barriers ; Experiencias maternas durante la lectura compartida con infantes: Un análisis de los elementos facilitadores y las barreras encontradas

Authors : Garro, Zaret; Carmiol, Ana

Subjects: booksharing; child lenguage; digital apps

Source: Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 24 No. 3 (2024): (September-December); 1-33 ; Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 24 Núm. 3 (2024): (Setiembre-Diciembre); 1-33 ;

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Curriculum management of the Reading Promotion Policy at Escuela Unificada República de Perú ; Gestión curricular de la Política de Fomento de la Lectura en la Escuela Unificada República de Perú ; Gestão Curricular da Política de Promoção da Leitura na Escola Unificada República de Perú

Authors : Arias Gamboa, Jacqueline

Subjects: education; reading; educational policy

Source: Management of Education; Vol. 10 No. 2 (2024): JULY - DECEMBER 2024 ; Gestión de la Educación; Vol. 10 Núm. 2 (2024): JULIO - DICIEMBRE 2024 ; Gestión de la Educación; v. 10 n. 2 (2024): JULHO -

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Educational innovation in reading studies. A systematic review in the search engines Scopus, WoS, Science Direct and Scielo ; Innovación educativa en estudios de lectura. Una revisión sistemática en los buscadores Scopus, WoS, Science Direct y Scielo

Authors : Moreno de León, Tomás Alfredo; de León Arellano, Esperanza

Subjects: educational innovation; reading research; bibliographic review

Source: e-Ciencias de la Información; Volume 13, issue 2: july-december 2023 ; e-Ciencias de la Información; Volumen 13, número 2: julio-diciembre 2023 ; 1659-4142

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Incarcerated Adult Learners’ English Reading for General Information Through the Skimming Strategy and Graphic Organizers ; La lectura de información general en inglés entre alumnos adultos en situación de cárcel mediante la estrategia de skimming y organizadores gráficos

Authors : Cheuquel Paine, Rubén Miguel; Díaz Larenas, Claudio Heraldo

Subjects: adult learners; explicit teaching; incarcerated context

Source: Journal of Philology and Linguistics of the University of Costa Rica; Vol. 49 No. 2 (2023): July 2023 - December 2023; e55474 ; Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica;

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Reading Attitudes of Fourth Year English as a Foreign Language Students ; Actitudes de lectura de un grupo de estudiantes de cuarto año de la carrera de inglés como idioma extranjero

Authors : Mata Boschini, Laura Paola; Bonilla López, Marisela

Subjects: English as a Foreign Language; reading attitudes; motivations

Source: Journal Of Modern Languages; No. 36 (2022); 1-21 ; Revista de Lenguas Modernas; Núm. 36 (2022); 1-21 ; 2215-5643 ; 1659-1933 ; 10.15517/rlm.v0i36

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Impact of educative intervention on the motivation to read of vulnerable students ; Incidencia de una intervención educativa en la motivación a la lectura de estudiantes vulnerables

Authors : Munita, Felipe; León Zuluaga, Katty

Subjects: reading; motivation; literature

Source: Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 23 No. 1 (2023): (January-April); 1-31 ; Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 23 Núm. 1 (2023): (Enero-Abril); 1-31 ; Actualidades

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Classical intertextual co-inheritance. Hermeneutical reading of some elements of the Greek tragedy Hippolytus in Desire under the elms by Eugene O'Neill ; La co-herencia clásica intertextual. Lectura hermenéutica de algunos elementos de la tragedia griega Hipólito en Deseo bajo los olmos de Eugene O'Neill

Authors : Monge Ortiz, Jorge A.

Subjects: Hermeneutics; Reading-Tragedy; Desire under the elms

Source: Estudios; 2023: Special: The hummanities yesterday and today ; Estudios; 2023: Especial: Las humanidades ayer y hoy ; 1659-3316 ; 1659-1925 ; 10.15517/re.vi

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Reading practices of young people from the Faculty of Information Sciences of the Autonomous University of San Luis Potosí, Mexico, 2022 ; Prácticas de lectura de los jóvenes de la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, México, 2022

Authors : Ruiz Gómez, Janett; Mireles Cárdenas, Celia

Subjects: University students; reading obstacles; required reading

Source: e-Ciencias de la Información; Volume 13, Issue 1: January-June 2023 ; e-Ciencias de la Información; Volumen 13, número 1: enero-junio 2023 ; 1659-4142

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نتائج البحث

فلترة النتائج

Wattpad and Digital Reading: Increase in Reading Habits Among Young People ; Wattpad y lectura digital: incremento de hábitos de lectura en jóvenes

Maternal experiences during booksharing with infants: An analysis of facilitators and barriers ; Experiencias maternas durante la lectura compartida con infantes: Un análisis de los elementos facilitadores y las barreras encontradas

Curriculum management of the Reading Promotion Policy at Escuela Unificada República de Perú ; Gestión curricular de la Política de Fomento de la Lectura en la Escuela Unificada República de Perú ; Gestão Curricular da Política de Promoção da Leitura na Escola Unificada República de Perú

Educational innovation in reading studies. A systematic review in the search engines Scopus, WoS, Science Direct and Scielo ; Innovación educativa en estudios de lectura. Una revisión sistemática en los buscadores Scopus, WoS, Science Direct y Scielo

Incarcerated Adult Learners’ English Reading for General Information Through the Skimming Strategy and Graphic Organizers ; La lectura de información general en inglés entre alumnos adultos en situación de cárcel mediante la estrategia de skimming y organizadores gráficos

Reading Attitudes of Fourth Year English as a Foreign Language Students ; Actitudes de lectura de un grupo de estudiantes de cuarto año de la carrera de inglés como idioma extranjero

Impact of educative intervention on the motivation to read of vulnerable students ; Incidencia de una intervención educativa en la motivación a la lectura de estudiantes vulnerables

Reading practices of young people from the Faculty of Information Sciences of the Autonomous University of San Luis Potosí, Mexico, 2022 ; Prácticas de lectura de los jóvenes de la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, México, 2022

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