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Ecos do drama grego no teatro contemporâneo: a Antiguidade Clássica grega vista segundo os paradigmas contemporâneos de gênero, classe e etnia

• Authors : Bakogianni, Anastasia

• Source: Urdimento - Revista de Estudos em Artes Cênicas; v. 3 n. 33 (2018): Teatros Feministas: Lutas e Conquistas; 440-454 ; Urdimento - Revista de Estudios en Artes Escènicas; Vol. 3 Núm. 33 (2018):

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Ecos do drama grego no teatro contemporâneo: a Antiguidade Clássica grega vista segundo os paradigmas contemporâneos de gênero, classe e etnia

• Authors : Bakogianni, Anastasia

• Source: Urdimento: Revista de Estudos em Artes Cênicas; Vol. 3 No. 33 (2018): Teatros Feministas: Lutas e Conquistas; 440-454 ; Urdimento; Vol. 3 Núm. 33 (2018): Teatros Feministas: Lutas e Conquistas;

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Yakámokeno (listen!): contributions of the Terena indigenous cosmovision to dance and education: ; Yakámokeno (¡escuchar!): aportes de la cosmovisión indígena Terena a la danza y la educación: ; Yakámokeno (escuta!): contribuições da cosmovisão indígena Terena para a dança e para a educação

• Authors : Santinho, Gabriela Di Donato Salvador

Subjects: cosmovisão indígena; ecologia; estados expandidos de consciência

• Source: Urdimento: Revista de Estudos em Artes Cênicas; Vol. 1 No. 50 (2024): Justiça Epistêmica em Artes Cênicas; 1-27 ; Urdimento; Vol. 1 Núm. 50 (2024): Justiça Epistêmica em Artes Cênicas; 1-27 ;

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Issues of gender and race in education through the eyes of black women ; Cuestiones de género y raza en la educación a través de los ojos de las mujeres negras ; Questões de gênero e raça na educação pelos olhos de mulheres negras da Rede de Mulheres Negras do Paraná

• Authors : Musha, Fernanda Dartora; Godoy, Elenilton Vieira

Subjects: mulheres negras; relações étnico-raciais; relações de gênero

• Source: Revista Linhas; v. 25 n. 58 (2024): Campo da formação de professores nas Amazônias brasileiras: aproximações, tensões e desafios para a educação superior; 452 - 485 ; 1984-7238

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GENDER'S RELATIONS AND THE NEW SUBJETIVITIES IN THE FASHION IMAGES: AN APPROACH ABOUT DECONSTRUCTION. ; Relações de gênero e novas subjetividades nas imagens de moda: uma abordagem desconstrutivista

• Authors : Novelli, Daniela

Subjects: gender; fashion; image

• Source: ModaPalavra e-periódico; Vol. 2 No. 3 (2009): ModaPalavra ; ModaPalavra e-periódico; Vol. 2 Núm. 3 (2009): ModaPalavra ; Modapalavra e-periódico; v. 2 n. 3 (2009): ModaPalavra ; 1982-615X ;

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GENDER'S RELATIONS AND THE NEW SUBJETIVITIES IN THE FASHION IMAGES: AN APPROACH ABOUT DECONSTRUCTION. ; Relações de gênero e novas subjetividades nas imagens de moda: uma abordagem desconstrutivista

• Authors : Novelli, Daniela

Subjects: gender; fashion; image

• Source: ModaPalavra e-periódico; Vol. 2 No. 3 (2009): ModaPalavra ; ModaPalavra e-periódico; Vol. 2 Núm. 3 (2009): ModaPalavra ; Modapalavra e-periódico; v. 2 n. 3 (2009): ModaPalavra ; 1982-615X ;

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Right to difference and pluriversality of indigenous peoples: Kanhgág time-space ; Direito à diferença e pluriversalidade dos povos indígenas: tempo-espaço Kanhgág

• Authors : Damasceno, Maira

Subjects: direito; diferença; povos indígenas

• Source: Tempo e Argumento; Vol. 15 No. 40 (2023): Povos Indígenas e História do Tempo Presente; e0102 ; Revista Tempo e Argumento; v. 15 n. 40 (2023): Povos Indígenas e História do Tempo Presente; e0102 ;

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YOU LOOK LIKE A LITTLE GIRL! shouted my teacher of the 4th year of elementary education. sexual and gender dissident bodies in school and art classes ; ¡PARECES UNA NIÑA! gritó mi maestra de 4º curso de educación elemental. cuerpos disidentes sexuales y de género en la escuela y en las clases de arte ; VOCÊ PARECE UMA MENININHA! !” Gritou minha professora do 3º ano do ensino fundamental: corpos dissidentes sexuais e de gênero na escola e nas aulas de arte

• Authors : Rodrigues, Fábio

Subjects: Education Dissident; Art Education Dissident; Artistic Practices

• Source: Revista Apotheke; Vol. 7 No. 3 (2021): Art and its teaching: are they paths for everyone? ; Revista Apotheke; v. 7 n. 3 (2021): Arte e seu ensino: são caminhos para todes? ; 2447-1267 ;

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YOU LOOK LIKE A LITTLE GIRL! SHOUTED MY TEACHER OF THE 4th YEAR OF ELEMENTARY EDUCATION. SEXUAL AND GENDER DISSIDENT BODIES IN SCHOOL AND ART CLASSES ; ¡PARECES UNA NIÑA! GRITÓ MI MAESTRA DE 4º CURSO DE EDUCACIÓN ELEMENTAL. CUERPOS DISIDENTES SEXUALES Y DE GÉNERO EN LA ESCUELA Y EN LAS CLASES DE ARTE ; VOCÊ PARECE UMA MENININHA! !” Gritou minha professora do 3º ano do ensino fundamental: corpos dissidentes sexuais e de gênero na escola e nas aulas de arte

• Authors : Rodrigues, Fábio

Subjects: Education Dissident; Art Education Dissident; Artistic Practices

• Source: Revista Apotheke; v. 7 n. 3 (2021): Arte e seu ensino: são caminhos para todes? ; 2447-1267 ; 10.5965/10.5965/24471267732021001

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The presence of masks in the female initiation ritual of the Tikuna people ; A presença das máscaras no ritual de iniciação feminina do povo Tikuna

• Authors : Bordin, Vanessa Benites

Subjects: Feminino; máscara; ritual

• Source: Móin-Móin - Revista de Estudos sobre Teatro de Formas Animadas; v. 2 n. 23 (2020): A atuação das mulheres no Teatro de Animação; 112-127 ; Móin-Móin Magazine - Studies in the Art of Puppetry;

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