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Mediation and Didactics: a genealogical and cartographic study of the academic production of Youth and Adult Education in Brazil ; Mediación y Didáctica: un estudio genealógico y cartográfico de la producción académica de Educación de Jóvenes y Adultos en Brasil ; Mediação e Didática: um estudo genealógico e cartográfico da produção acadêmica da Educação de Pessoas Jovens e Adultas no Brasil

• Authors : Sanceverino, Adriana Regina

Subjects: Educação de Jovens e Adultos; mediação e didática; pesquisas em EJA

• Source: Revista Linhas; v. 24 n. 55 (2023): Educação de pessoas jovens, adultas e idosas em contextos político-pedagógicos e curriculares ; 154 - 181 ; 1984-7238 ; 10.5965/1984723824552023

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Mediation and Didactics: a genealogical and cartographic study of the academic production of Youth and Adult Education in Brazil ; Mediación y Didáctica: un estudio genealógico y cartográfico de la producción académica de Educación de Jóvenes y Adultos en Brasil ; Mediação e Didática: um estudo genealógico e cartográfico da produção acadêmica da Educação de Pessoas Jovens e Adultas no Brasil

• Authors : Sanceverino, Adriana Regina

Subjects: Educação de Jovens e Adultos; mediação e didática; pesquisas em EJA

• Source: Revista Linhas; v. 24 n. 55 (2023): Educação de pessoas jovens, adultas e idosas em contextos político-pedagógicos e curriculares ; 154 - 181 ; 1984-7238 ; 10.5965/1984723824552023

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Historical aspects of research in musical education in Brazil from the perspective of the scientific life trajectories of PQ researchers ; Aspectos históricos da pesquisa em Educação Musical no Brasil pela perspectiva das trajetórias de vida-científica dos pesquisadores PQ

• Authors : Oliveira, Raimundo Vagner Leite de; Abreu, Delmary Vasconcelos de

Subjects: Educação Musical; História; trajetória de vida

• Source: Orfeu; Vol. 7 No. 1 (2022): Dossiê Perspectivas da Pesquisa (Auto)Biográfica em Educação Musical; e0106 ; Orfeu; Vol. 7 Núm. 1 (2022): Dossiê Perspectivas da Pesquisa (Auto)Biográfica em

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The relationship between religion and education in Brazil

• Authors : Senefonte, Fábio Henrique Rosa

• Source: Revista Linhas; v. 19 n. 40 (2018): Avaliação e Currículo em Educação Infantil: Diálogos entre Itália e Brasil; 434 - 454 ; 1984-7238

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DIALÉTICA DA SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO SEXUAL NO BRASIL DIALECTICAL ANALYSIS OF SEXUALITY AND SEXUAL EDUCATION IN BRAZIL

• Authors : Nunes, César Aparecido

• Source: Revista Linhas; v. 7 n. 1 (2006) ; 1984-7238

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Inclusive Early Childhood Education from the Perspective of Special Education: What does history tell us? ; Educação Infantil Inclusiva na Perspectiva da Educação Especial: O que a história nos conta?

• Authors : Amaral, Míriam Matos

Subjects: special education; childhood education; inclusive early childhood education

• Source: Revista Educação, Artes e Inclusão; v. 20 n. 1 (2024): Revista Educação, Artes e Inclusão - Publicação contínua; e0064 ; 1984-3178 ; 10.5965/198431782012024

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Interfaces of Special Education in scientific production in the field of Education (2019–2023) ; Interfaces de Educación Especial en la producción científica en el ámbito de la Educación (2019–2023) ; Intersections de l'éducation spécialisée dans la production scientifique dans le domaine de l'éducation (2019-2023) ; Interfaces da Educação Especial na produção científica da área da Educação (2019–2023)

• Authors : Dalla Valle, Paulo Roberto; Nardi, Elton Luiz

Subjects: revisão de literatura; educação especial; produção do conhecimento

• Source: Revista Linhas; v. 25 n. 59 (2024): Formação de professores que ensinam matemática: práticas e perspectivas; 379 - 410 ; 1984-7238

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The textile materiality as a link between Sustainability and Textile Design in Fashion Education ; La materialidad textil como vínculo entre sostenibilidad y diseño textil en la formación de la moda ; La matérialité textile comme lien entre la durabilité et le design textile dans l'enseignement de la mode ; La materialità tessile come legame tra sostenibilità e design tessile nell'educazione alla moda ; A materialidade têxtil como eixo articulador entre a Sustentabilidade e o Design Têxtil no Ensino de Moda

• Authors : Babinski Júnior, Valdecir; Figueiredo, Luiz Fernando Gonçalves de

Subjects: textile materiality; textile design; sustainability

• Source: Revista de Ensino em Artes, Moda e Design; v. 8 n. 3 (2024): Dossiê 16: Sustentabilidade e Inovação Social no Ensino de Artes, Moda e Design; 1-29 ; 2594-4630 ; 10.5965/25944630832024e0001

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Thinking and exploring the Education of Visual Arts for individuals with Visual Impairments ; Pensando y tanteando sobre la Educación en Artes Visuales para personas con Discapacidad Visual ; Pensar e tatear a Educação das Artes Visuais de pessoas com Deficiência Visual

• Authors : Santos, Caue de Camargo dos

Subjects: visual arts education; special education; visual impairment

• Source: Revista Apotheke; Vol. 9 No. 3 (2023): Processes and Procedures in Pedagogical Scenes; 193-210 ; Revista Apotheke; v. 9 n. 3 (2023): Processos e Procedimentos em Cenas Pedagógicas; 193-210 ;

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The discipline of Agroecology in the curriculum of undergraduate courses in Animal Science in Brazil ; A disciplina de Agroecologia no currículo dos cursos de graduação em Zootecnia no Brasil

• Authors : Campos, Paulo Eduardo Rolim; Cavalacante, Marcelo Casimiro; Campos, Luciana Melo de Mederios Rolim

Subjects: ciência holística; ensino superior; ruptura epistêmica

• Source: Revista de Ciências Agroveterinárias; Vol. 22 No. 3 (2023); 520-528 ; Revista de Ciências Agroveterinárias; v. 22 n. 3 (2023); 520-528 ; 2238-1171

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