نتائج البحث

PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES

• Authors : Pereira de Souza, Vitória Raquel; Cavalcante, Petrônio

Subjects: Formação de Professores alfabetizadores; Alfabetização; Políticas Públicas

• Source: Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco; v. 14 n. 35 (2024): Edição Regular e Dossiê - "Educação e Práticas educativas em

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LIVES E WEBCONFERÊNCIAS: POSSIBILIDADES PARA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA

• Authors : Fonseca Sena e Silva, Elisa; da Conceição Albuquerque, Erenilda Severina; de Oliveira Santos, Viviane

Subjects: Formação continuada de professores; webconferências; matemática no cotidiano

• Source: Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco; v. 11 n. 26 (2021): Edição Regular; 296-320 ; 2177-8183

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LETRAMENTO DIGITAL E SUAS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA

• Authors : Silva Jorge, Romario

Subjects: TDIC; Letramento digital; Formação continuada

• Source: Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco; v. 13 n. 32 (2023): Edição regular ; 2177-8183

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A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: DIÁLOGOS POSSÍVEIS

• Authors : Dagnone Malavski, Paula

• Source: EXTRAMUROS - Revista de Extensão da UNIVASF; v. 8 n. 2 (2020) ; 2318-3640

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CAMINHOS E PERSPECTIVAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: : UMA EXPERIÊNCIA NO PDE DO ESTADO DO PARANÁ.

• Authors : Martins Melzer, Ehrick Eduardo; Zanlorenzi, Marcos Aurélio

Subjects: Formação docente; Metodologia de ensino; Ensino de matemática

• Source: Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco; v. 11 n. 24 (2021): Edição Regular e Dossiê "Metodologias na formação e nas práticas

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Learning mathematics in the project “Visits” of UFMG: description of a sucessful experience ; Aprendendo matemática no Projeto “Visitas” da UFMG: uma experiência de sucesso

• Authors : Sabatucci, Jorge; Milanés, Aniura

Subjects: Jogos matemáticos; Educação básica; Jogos educativos

• Source: EXTRAMUROS - Revista de Extensão da UNIVASF; v. 1 n. 1 (2013); 59-69 ; 2318-3640

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OS MOSAICOS GEOGRÁFICOS: : UMA POSSIBILIDADE PEDAGÓGICA AO ENSINO DE GEOGRAFIA

• Authors : Militz Wypyczynski Martins , Rosa Elisabete; Luiz Martins Junior; Corrêa Firmino, Larissa

Subjects: Formação Continuada de Professores/as; Geografia Escolar; Mosaico Geográfico

• Source: Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco; v. 9 n. 20 (2019); 275-297 ; 2177-8183

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EXPERIÊNCIA DOCENTE E A TEORIA DA OBJETIVAÇÃO: REFLEXÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA

• Authors : Pereira Pedroso, André

Subjects: Educação Matemática; Formação de Professores; Teoria da objetivação

• Source: Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco; v. 11 n. 24 (2021): Edição Regular e Dossiê "Metodologias na formação e nas práticas

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