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FROM TEXTUAL ANALYSIS TO THE UN DERSTAN DIN G OF MEANING: TEA CHER EDUCATION FOR EARLY CHILDHOOD IN COLOM BIA ; DEL ANÁLISIS TEXTUAL A LA COMPRENSIÓN DE SIGNIFICADOS: FORMACIÓN DE DOCENTES DE PRIMERA INFANCIA EN COLOMBIA ; DA ANÁLISE TEXTUAL À COMPREENSÃO DE SIGNIFICADOS: FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA COLÔMBIA

• Authors : Robayo, Adriana Pineda; Rosa da Veiga, Célia de Fátima; Felicetti, Vera Lucia

Subjects: Early Childhood; Teacher Education; Intrapersonal Intelligence

• Source: Revista Contrapontos; Vol. 14 No. 1 (2014); 29-43 ; Revista Contrapontos; v. 14 n. 1 (2014); 29-43 ; 1984-7114 ; 1519-8227 ; 10.14210/contrapontos.v14i1

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Entre a periferia do prazer e a zona de sacrifício: o turismo como argumento na arena de um conflito socioambiental no litoral do Paraná

• Authors : Corbari, Sandra Dalila; Azevedo, Natália Tavares de; Sampaio, Carlos Alberto Cioce

• Source: Turismo: Visão e Ação; Vol. 24 No. 1 (2022): Janeiro/Abril; 112-134 ; Turismo: Visão e Ação; Vol. 24 Núm. 1 (2022): Janeiro/Abril; 112-134 ; Turismo: Visão e Ação; v. 24 n. 1 (2022):

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THE EVALUATION OF LEARNING: HOW TO DO THIS AT UNIVERSITIES? ; LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE: ¿CÓMO HACER ESTO EN LA UNIVERSIDAD? ; A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: COMO FAZER ISTO NA UNIVERSIDADE?

• Authors : Royert, Judith Martinez; Felicetti, Vera Lucia

Subjects: Learning. Assessment. Learning styles; Aprendizaje. Evaluación. Estilos de aprendizaje; Aprendizagem

• Source: Revista Contrapontos; Vol. 13 No. 3 (2013); 207-213 ; Revista Contrapontos; v. 13 n. 3 (2013); 207-213 ; 1984-7114 ; 1519-8227 ; 10.14210/contrapontos.v13i3

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