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A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DA POPULAÇÃO NEGRA E AS DEMANDAS QUE SE SUCEDEM À LEI 10.639/03

• Authors : Souza, Ana Paula de

Subjects: História da Educação; População Negra; EscravidãoExperiência de Ensino; Revista Bilros; 10 páginas

• Source: Journal of History Bilros: History(s), Society(ies) and Culture(s); Vol. 4 No. 06 (2016): BILROS ; Revista de História Bilros: História(s), Sociedade(s) e Cultura(s); v. 4 n. 06 (2016): BILROS ;

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Affirmative Actions: answers to frequently asked questions ; Ações Afirmativas: respostas às questões mais freqüentes

• Authors : Bernardino, Joaze

Subjects: Ação afirmativa; Negros; Universidades

• Source: O Público e o Privado; v. 2 n. 3 jan.jun (2004): O público e o privado; 83-98 ; 2238-5169 ; 1519-5481

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A REPRESENTAÇÃO DO NEGRO NOS LIVROS DIDÁTICOS DO COMPONENTE CURRICULAR : HISTÓRIA- FUNDAMENTAL I

• Authors : Sousa, Liliane Pereira

Subjects: Livros Didáticos; Políticas Públicas; NegroDossiê Temático; Revista Bilros; 28 páginas

• Source: Journal of History Bilros: History(s), Society(ies) and Culture(s); Vol. 4 No. 07 (2016): BILROS - Dossiê História e Educação ; Revista de História Bilros: História(s), Sociedade(s) e

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O perigo negro! A herança racista da polícia moderna no Brasil

• Authors : Gomes de França, Fábio

• Source: O Público e o Privado; v. 19 n. 40 set/dez (2021): Do racismo estrutural às lutas antirracistas: resistências negras no Brasil ; 2238-5169 ; 1519-5481

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The Role of Schools in Combating Structural Racism ; O papel da escola no combate ao racismo estrutural

• Authors : Moreira de Araújo, Maria Cibelle; de Oliveira Gomes, Jorge Luís

Subjects: Discriminação; Racismo; Racismo Estrutural

• Source: Conexão ComCiência; v. 1 n. 4 (2024): Edição Especial - Edição Especial - Práticas educativas na Educação Básica e no Ensino Superior ; 2763-5848

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Council without color: intersections of gender/race in Social Control Councils - Southern Bahia ; Consejo sin color: intersecciones de género/raza en los Consejos de Control Social - Sur de Bahia ; Conselho sem cor: intersecções de gênero/raça nos Conselhos de Controle Social - Sul da Bahia

• Authors : Fernandes, Micaela Souza dos Santos; Almeida, Cíntia Borges de; Taffarel, Celi Nelza Zulke

Subjects: Financiamento da Educação; CACS/FUNDEB; Gênero

• Source: Educ. Form.; Vol. 9 (2024): Educação & Formação; e13626 ; Éducation et formation; Vol. 9 (2024): Educação & Formação; e13626 ; Educ. Form.; v. 9 (2024): Educação & Formação; e13626 ;

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Between passion and racial insult: racism and Brazilian football ; Entre a paixão e a injúria racial: o racismo e o futebol brasileiro

• Authors : da Costa Lima, Luiz Carlos; de Sousa Ferreira, Gleidiane

Subjects: Racismo; Futebol; Democracia racial

• Source: Embornal; v. 14 n. 28 (2023): Revista Embornal; 21 ; 2177-160X

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Ensinando a Transgredir a Ordem do Discurso

• Authors : Furtado Costa, Ruth; Nogueira do Rêgo Monteiro Villa Lages, Lucas

• Source: Kalagatos; Vol. 21 No. 1 (2024): Inverno de 2024; eK24019 ; Kalágatos ; v. 21 n. 1 (2024): Inverno de 2024; eK24019 ; 1984-9206 ; 1808-107X

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Schizoanalysis gives samba? ; Esquizoanálise dá samba?

• Authors : Barbosa, Wesley

Subjects: esquizoanálise; samba; literatura menor

• Source: Kalagatos; Vol. 21 No. 1 (2024): Inverno de 2024; eK24010 ; Kalágatos ; v. 21 n. 1 (2024): Inverno de 2024; eK24010 ; 1984-9206 ; 1808-107X

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Pedro Costa e o Cinema Negro

• Authors : Morais-Alexandre, Paulo

Subjects: Cinema; Cabo Verde; Cinema Negro

• Source: Educational Practices, Memories and Oralities; Vol. 5 (2023): Práticas Educativas, Memórias e Oralidades; e10852 ; Práticas Educativas, Memórias e Oralidades; Vol. 5 (2023): Práticas Educativas,

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