Source: Locus: History Journal; Vol. 28 No. 2 (2022): Dossiê: Fascismos, 100 anos depois; 64-100 ; Locus: Revista de Historia; Vol. 28 Núm. 2 (2022): Dossiê: Fascismos, 100 anos depois; 64-100 ; Locus:

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Managerialism in state public education in RJ and its effects on the youth of EJA ; El gerencialismo en la educación pública estatal en Río de Janeiro y sus efectos en la juventud de EJA ; O gerencialismo na educação pública estadual do RJ e seus efeitos na juvenilização da EJA

Authors : Fernandes, Marcos Vinicius Reis; Alvarenga, Marcia Soares de

Subjects: Gerencialismo; Rio de Janeiro - RJ; Educação

Source: Pesquisa e Debate em Educação; v. 12 n. 1 (2022): Publicação contínua; 1-15, e34236 ; 2237-9444 ; 2237-9436

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Satisfaction and perception of physicians working in primary health care on the implementation of continuing education in endocrinology ; Satisfação e percepção de médicos atuantes na atenção primária à saúde sobre a implementação de educação continuada em endocrinologia

Authors : Reis Baruqui, Rafael; Vargas Ferreira, Lize; Feres Gomes Chamon Assú, Gabriel

Subjects: Education; Medical; Continuing

Source: HU Revista; v. 47 (2021); 1 - 7 ; 1982-8047 ; 0103-3123

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Decolonize inclusive education: critical tasks for the destabilization of a neo-colonizing project ; Descolonizar la educación inclusiva: tareas críticas para la desestabilización de un proyecto neocolonizador ; Descolonizar a educação inclusiva: tarefas críticas para a desestabilização de um projeto neocolonizador

Authors : Ocampo González, Aldo

Subjects: Educação; Inclusão; Epistemologia

Source: Pesquisa e Debate em Educação; v. 12 n. 1 (2022): Publicação contínua; 1-27, e35016 ; 2237-9444 ; 2237-9436

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Education mediated by digital thechnologies: new perspective and chanllenges ; Educación mediada por tecnologias digitales: nuevas perspectivas y desafíos ; Educação mediada por tecnologias digitais: novas perspectivas e desafios

Authors : Cunha, Regina Célia Alves

Subjects: Educação; Tecnologia; Docência

Source: Pesquisa e Debate em Educação; v. 11 n. 2 (2021): Publicação contínua; 1-11, e32922 ; 2237-9444 ; 2237-9436

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Teaching-service integration for continuing education in leprosy control actions: experience report ; Integração ensino-serviço para realização de educação permanente em ações de controle da hanseníase: relato de experiência

Authors : Moura Lanza, Fernanda; Nogueira Rodrigues, Rayssa; da Silva, Joseane

Subjects: Leprosy; Primary Health Care; Health Human Resource Training

Source: HU Revista; v. 47 (2021); 1 - 6 ; 1982-8047 ; 0103-3123

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Instruction, education, and national sentiment:the Brazils imagined by José Veríssimo and Guimarães Rosa ; Instrução, educação e sentimento nacionais: os Brasis imaginados de José Veríssimo e Guimarães Rosa

Authors : Fagundes, Bruno Flávio Lontra

Subjects: Nation; Education; Imagination

Source: Locus: History Journal; Vol. 17 No. 1 (2011): Dossiê História e Literatura - um diálogo em andamento ; Locus: Revista de Historia; Vol. 17 Núm. 1 (2011): Dossiê História e Literatura - um

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New Discussions Revolving Around Tourism Education: the Method Pancoe, Joy Labs at University of Palermo, Argentina ; Nuevas Discusiones Alrededor de la Educacuón en Turismo: el Método Pancoe, Laboratorio del Disfrute, Universidad de Palermo, Argentina ; Novas Discussões Sobre Educação no Turismo: o Método Pancoe, Laboratorio del Disfrute, Universidad de Palermo, Argentina

Authors : Zuccoli, Alejandra; Seraphin, Hugues; Korstanje, Maximiliano

Subjects: Education; Tourism; PANCOE

Source: Latin American Journal of Tourismology; Current Issues on Tourismology (Regular Issue), vol. 7, n.1 (single), 2021; 1-6 ; Revista Latino-Americana de Turismologia; Temas Actuales en Turismologia (Ed.

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To think about beliefs, education and history ; Para pensar en creencias, educación e historia ; Para pensar as crenças, a educação e a história

Authors : Nedel Oliveira, Victor Hugo

Subjects: History; Education; Church

Source: Locus: History Journal; Vol. 26 No. 2 (2020): Dossier - Heritage and International Relations ; 486-489 ; Locus: Revista de Historia; Vol. 26 Núm. 2 (2020): Dossier - Patrimonio y Relaciones

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