Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 11, n. 10 (2017): EDIÇÃO SUPLEMENTAR; 4118-4125 ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 11, n. 10 (2017): EDIÇÃO SUPLEMENTAR;

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Academic Journal

Clinical simulation in nursing: experience report on the construction of a scenario ; Simulação clínica em enfermagem: relato de experiência sobre a construção de um cenário

Authors : Garbuio, Danielle Cristina; Oliveira, Ana Railka de Souza; Kameo, Simone Yuriko

Subjects: Enfermagem; Educação em enfermagem; SimulaçãoLocal; Atual

Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 10, n. 8 (2016): Revista de Enfermagem UFPE On Line; 3149-3155 ; Journal of Nursing UFPE on line;

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Academic Journal

Factors related to the nursing undergraduate’s quality of life ; Fatores relacionados à qualidade de vida de graduandos em enfermagem

Authors : de Almeida Lima, Cássio; Aparecida Vieira, Maria; Marques da Costa, Fernanda

Subjects: Enfermagem; Educação; Ciências da SaúdeAtual; Local; Por grau de instruçãoNorte do Estado de Minas Gerais; Graduandos em Enfermagem; Atualidade

Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 10, n. 7 (2016): Revista de Enfermagem UFPE On Line; 2555-2563 ; Journal of Nursing UFPE on line;

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Academic Journal

Profile of the egress of the graduation in nursing: an integrative review ; Perfil do egresso do curso de graduação em enfermagem: revisão integrativa

Authors : Silva, Elizabete Farias Lima; Menezes, Harlon França de; Rufino, Cleide Gonçalo

Subjects: Nursing; Enfermagem; EnsinoNacional; AtualBase de dados; Atualidade

Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 10, n. 3 (2016): ISSUE SUPPLEMENTARY; 1483-1497 ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 10, n. 3 (2016): ISSUE SUPPLEMENTARY;

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Academic Journal

The physical examination and the nursing process: beyond dualism between theory and practice ; O exame físico e o processo de enfermagem: para além do dualismo entre teoria e prática

Authors : Silva, Carlos magno Carvalho; Valente, Geilsa Soraia Cavalcanti; Saboia, Vera Maria

Subjects: Nursing; Education; Processos de EnfermagemIberian Peninsula; atual; grau de instrução

Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 8, n. 7 (2014): EDIÇÃO SUPLEMENTAR; 2281-2286 ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 8, n. 7 (2014): EDIÇÃO SUPLEMENTAR;

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Leadership in nursing discipline practice: perceptions of academics ; Liderança na prática disciplinar de enfermagem: percepção de acadêmicos

Authors : Lorenzini, Elisiane; Macedo, Tatiane Zardo; Silva, Eveline Franco da

Subjects: Nursing; Leadership; Nursing EducationNational; Modernity; AgeAtualidade

Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 7, n. 7 (2013): Revista de Enfermagem UFPE On Line; 4689-4695 ; Journal of Nursing UFPE on line; v.

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Academic Journal

Organization of learning environments of nursing care to people with cutaneous lesions ; Organização dos ambientes de aprendizagem de enfermagem no cuidado a pessoas com lesões cutâneas

Authors : Costa, Roberta Kaliny de Souza; Cordeiro, Jéssica Kelly Ramos; Torres, Gilson de Vasconcelos

Subjects: Enfermagem; cuidados de enfermagem; feridas e ferimentoslocal; atual; Atualestrutura da instituição de ensino e serviço de saúde utilizado para o ensino sobre feridas no curso de graduação em enfermagem; ambientes de ensino do Curso de Enfermagem de uma universidade pública do Estado do Rio Grande do Norte; aspectos relacionado à estrutura dos ambientes de ensino do Curso de Enfermagem

Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 8, n. 1 (2014): Revista de Enfermagem UFPE On Line; 220-223 ; Journal of Nursing UFPE on line; v.

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Academic Journal

The action research in construction of knowledge of the academic in nursing on the phenomenon of drugs ; A pesquisa-ação na construção do conhecimento do acadêmico de enfermagem sobre o fenômeno das drogas

Authors : Castelo Branco, Fernanda Matos Fernandes; de Medeiros, Juliana Macêdo; Monteiro, Claudete Ferreira de Souza

Subjects: Nursing; Education; MethodologyNational; Modernity; AgeAtualidade; Base de dados

Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 7, n. 3 (2013): EDIÇÃO ESPECIAL; 985-989 ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 7, n. 3 (2013): EDIÇÃO ESPECIAL; 985-989 ;

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