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Collection : Portal De Periodicos - Ufpe (Universidade Federal De Pernambuco) Subject : docente Subject : faculty Subject : qualidade de vida Subject : saude do trabalhador فلترة بواسطة : موضوع
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Academic Journal

Condições do trabalho docente no contexto das escolas cidadãs integrais da rede estadual de ensino da Paraíba

Subjects: Geografia; Educação; Geografia Humana

  • Source: Revista Ensino de Geografia (Recife); v. 5, n. 2 (2022): Revista Ensino de Geografia(Recife); 14-32 ; 2594-9616

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Teaching internship: strengthening nurse teacher training ; Estágio em ensino: fortalecendo a formação do docente enfermeiro

Subjects: Nursing; Education; HigherLocal; Present; NacionalExperience report; Atualidade; Relato de experiência

  • Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 14 (2020) ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 14 (2020) ; Revista de Enfermería UFPE on line - ISSN: 1981-8963; v. 14 (2020) ; 1981-8963

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Enfermagem e Higienização no Gerenciamento dos Resíduos Sólidos de Saúde ; ENFERMAGEM E HIGIENIZAÇÃO NO GERENCIAMENTO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS DE SAÚDE

Subjects: Nursing; Collective health; Public healthplace; present; By professional categoryAtualidade

  • Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 15, n. 1 (2021) ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 15, n. 1 (2021) ; Revista de Enfermería UFPE on line - ISSN: 1981-8963; v. 15, n. 1 (2021) ; 1981-8963

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Qualidade de vida de estudantes de graduação ; Quality of life of undergraduate students

Subjects: Enfermagem; Depressão; Vida AcadêmicaLocal; QuestionárioAtualidade

  • Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 13 (2019) ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 13 (2019) ; Revista de Enfermería UFPE on line - ISSN: 1981-8963; v. 13 (2019) ; 1981-8963

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CONTRIBUIÇÕES ANTROPOLÓGICAS PARA A EDUCAÇÃO: UMA CRÍTICA AO IDEB

Subjects: Antropologia; Educação; IDEB

  • Source: Idealogando: Revista de Ciências Sociais da UFPE; v. 3, n. 2 (2019): Ciências Sociais em foco: as novas possibilidades das ciências sociais na atualidade ; 2526-3552

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TPACK AND BUSINESS EDUCATION: A REVIEW OF LITERATURE (2008-2017)

Subjects: Educação em Contabilidade; Tecnologia no Ensino de Contabilidade; TPACK

  • Source: Revista de Informação Contábil; v. 14 (2020): Publicação Contínua; e-020001 ; 1982-3967

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Percepção de indivíduos renais crônicos em hemodiálise sobre transplante renal ; Perception of chronic kidney patients undergoing hemodialysis, about kidney transplantation

Subjects: Nursing; Kidney Failure; ChronicLocal; Present; DatabaseAtualidade; Por idade

  • Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 14 (2020) ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 14 (2020) ; Revista de Enfermería UFPE on line - ISSN: 1981-8963; v. 14 (2020) ; 1981-8963

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Fatores de satisfações e insatisfações no trabalho de enfermeiros ; Satisfaction and dissatisfaction factors in the work of nurses

Subjects: Enfermagem; Educação; EnfermeirosEnfermeiros de um pronto socorro; Municipality located in the North of Paraná; State of Parana.Município localizado no Norte do Paraná; Estado do Paraná; Enfermeiros de um pronto socorro

  • Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 14 (2020) ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 14 (2020) ; Revista de Enfermería UFPE on line - ISSN: 1981-8963; v. 14 (2020) ; 1981-8963

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Violência laboral: percepções de professores quanto às medidas de enfrentamento ; Workplace violence: teachers' perceptions of coping measures

Subjects: Enfermagem; Educação; Violencia laboralProfessores do ensino fundamental e médio; Municipality located in the North of Paraná; State of Parana.Município localizado no Norte do Paraná; Estado do Paraná; Elementary and high school teachers.

  • Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 14 (2020) ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 14 (2020) ; Revista de Enfermería UFPE on line - ISSN: 1981-8963; v. 14 (2020) ; 1981-8963

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Formação de cuidadores de idosos institucionalizados ; Training of institutionalized elderly caregivers

Subjects: Saúde do Idoso; Cuidador; Qualidade de vida

  • Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 13, n. 5 (2019); 1216-1222 ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 13, n. 5 (2019); 1216-1222 ; Revista de Enfermería UFPE on line - ISSN: 1981-8963; v. 13, n. 5

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