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Collection : Portal De Periodicos - Ufpe (Universidade Federal De Pernambuco) Subject : avaliacao Subject : medicina do comportamento Subject : qualidade de vida فلترة بواسطة : موضوع

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Avaliação e responsabilização: usos e apropriações no sistema municipal de ensino de Mossoró-RN (2010-2015)

Authors : Souza, Allan Solano; Silva, Ciclene Alves da

Subjects: Avaliação; Responsabilização; Sistema Municipal de Ensino

Source: Revista de Administração Educacional; v. 13, n. 1 (2022); 21-38 ; 23591382 ; 14145987

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Os livros são para usar: política de avaliação do uso e acesso em biblioteca

Authors : da Silva, Thiago Leite Amaro

Subjects: Política pública; Avaliação; Bibliotecas

Source: ESPAÇO PÚBLICO - Revista de Políticas Públicas da UFPE; v. 8 (2023) ; 2595-5535

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Concept maps with errors as facilitators of pedagogic resonance

Authors : Correia, Paulo Rogério Miranda; Aguiar, Joana Guilares de; FAPESP, CAPES

Subjects: Mapas conceituais; Aprendizagem significativa; Avaliação

Source: Currículo & Docência; v. 3, n. 2 (2021) ; 2675-4630

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A PROVA NA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR: ELEMENTOS CARACTERIZADORES DO INSTRUMENTO DE VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM

Authors : Medeiros Pereira, Elaine Cristina; Bezerra do Nascimento, Francisca Samara Kizia; Filho, José do Carmo

Subjects: Ensino de Geografia; Avaliação da aprendizagem; Ensino

Source: Revista Ensino de Geografia (Recife); v. 3, n. 1 (2020): Revista Ensino de Geografia (Recife); 166-187 ; 2594-9616

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ALFA e BETO: como avaliar leitura e escrita na Educação Infantil?

Authors : Silva, Magna do Carmo; Amorim, Graciete da Luz Silva; Silva, Luzinete Maria da

Subjects: Ciências Humanas; Educação; Avaliação da aprendizagem

Source: Tópicos Educacionais; v. 26, n. 1 (2020): Revista Tópicos Educacionais ; 2448-0215

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Pedagogical instruments and their relationship with human development and professional formation in teaching ; Instrumentos pedagógicos e sua relação com o desenvolvimento humano e a constituição profissional na docência

Authors : Wyzykowski, Tamini; Frison, Marli Dallagnol; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Subjects: learning; assessment; teaching

Source: Eutomia; v. 1, n. 27 (2020): Eutomia 27 (Out.2020); 258-278 ; 1982-6850

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The feedback use in educational digital games for teaching basic mathematical operations:an exploratory study ; O uso de feedbacks em jogos educacionais digitais para o ensino de operações básicas de matemática: um estudo exploratório

Authors : Cordeiro, Edson dos Santos; Sato, Gustavo Yuji; Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel

Subjects: mobile phone; teaching; number

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 12, n. 1 (2021) ; 2177-9309

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GEOGRAFIA ESCOLAR E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: UMA REFLEXÃO A PARTIR DAS AULAS DE GEOGRAFIA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE SÃO JOÃO DO SABUGI-RN

Authors : Pereira, Elaine Cristina de Medeiros; Santos Sobrinho, Djanní Martinho dos; Meira Garcia, Tânia Cristina

Subjects: Ensino de Geografia; Ensino Fundamental; Avaliação

Source: Revista Ensino de Geografia (Recife); v. 1, n. 3 (2018): Revista Ensino de Geografia (Recife); 100-119 ; 2594-9616

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Comparação entre dois modelos de Agitador de Yoder na avaliação da estabilidade de agregados de solo (Comparation between two models of Yoder Stirrer in the evaluation of soil aggregate stability)

Authors : Fachin, Paulo Angelo; Gonçalves Junior, Edison Vieira; Thomaz, Edivaldo Lopes ...

Subjects: Avaliação; métodos; análiseLatossolo; Sul do Brasil.; AnálisesLatossolo, Sul do Brasil.; Análises, modernidade.; Tecnologia, estudos. equipamentos.

Source: Brazilian Journal of Physical Geography; v. 12, n. 2 (2019): Revista Brasileira de Geografia Física; 697-704 ; Revista Brasileira de Geografia Física; v. 12, n. 2 (2019): Revista Brasileira de

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Avaliação da aprendizagem no Ensino de História: entre “silêncios de” e “desafios para” um campo de pesquisa

Authors : Martins, Marcus Leonardo Bomfim

Subjects: Educação; Avaliação; Aprendizagem históricaBrasil; Contemporâneo; quantitativa

Source: CLIO: Revista de Investigación Histórica; v. 38, n. 1 (2020): Jan-Jun. Dossiê: Os desafios da pesquisa a partir do olhar do professor (a)-pesquisador (a): reflexões teórico-metodológicas sobre o

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