Source: CLIO: Revista de Investigación Histórica; v. 41, n. 1 (2023): Janeiro-Junho.; 269-274 ; CLIO: Historical Research Journal; v. 41, n. 1 (2023): Janeiro-Junho.; 269-274 ; CLIO: Revista de Pesquisa

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Retalhos de vida: memórias e vivências de gênero e geração entre cuidadoras e cuidadores de idosos(as) com Alzheimer

Authors : Klanovicz, Luciana Rosar Fornazari; Corso, Etiene Rabel

Subjects: História; Oralidade; EnvelhecimentoBrasil

Source: CLIO: Revista de Investigación Histórica; v. 41, n. 1 (2023): Janeiro-Junho.; 58-79 ; CLIO: Historical Research Journal; v. 41, n. 1 (2023): Janeiro-Junho.; 58-79 ; CLIO: Revista de Pesquisa

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Cronologia da Resiliência: enfrentamentos aos desafios da pandemia da COVID-19 sobre a prática educacional no Colégio de Aplicação da UFPE

Authors : CARMO, E.; LEANDRO, D.

Subjects: Educação; Colégio de Aplicação; Ensino Remoto EmergencialBrasil2020-2021

Source: ESPAÇO PÚBLICO - Revista de Políticas Públicas da UFPE; v. 8 (2023) ; 2595-5535

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Os riscos da falta de secularização no Ministério da Educação do Brasil.

Authors : Silva, Heslley Machado

Subjects: Educação; Políticas públicas; SecularismoBrasil

Source: ESPAÇO PÚBLICO - Revista de Políticas Públicas da UFPE; v. 8 (2023) ; 2595-5535

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História regional e local: o que dizem os professores e os estudantes?

Authors : Ribeiro, Renilson Rosa; Souza, Shirley Cláudia da Silva e;

Subjects: História; Ensino de História; História regionalMato Grosso; Brasil; Século XXIMato Grosso, Brasil

Source: CLIO: Revista de Investigación Histórica; v. 39, n. 2 (2021): Jul-Dez. Dossiê: Didática da História e o ensino de História: questões contemporâneas; 186-214 ; CLIO: Historical Research

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Ensino de História em tempos de pandemia: percepções e narrativas de estudantes da Educação Básica de Goiás, Brasil

Authors : Nicolini, Cristiano; Silva, Maria da Conceição

Subjects: Educação Histórica; Ensino de História; EducaçãoGoiás; Brasil; Tempo presente

Source: CLIO: Revista de Investigación Histórica; v. 40, n. 1 (2022): Jan-Jun. Dossiê: Humanidades digitais pós-coloniais/decoloniais e o ensino de história; 6-25 ; CLIO: Historical Research Journal; v.

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POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO MÉDICA NO BRASIL: UM ESTUDO A PARTIR DO MODELO DAS COALIZÕES DE DEFESA

Authors : Souza, Vinicius Rauber e

Subjects: Educação; Sociologia; Políticas PúblicasBrasil1968-atual

Source: ESPAÇO PÚBLICO - Revista de Políticas Públicas da UFPE; v. 8 (2023) ; 2595-5535

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Instituições entre disputas de poder e a remoção dos párocos em Minas Gerais

Authors : Lazzarini, Júlia Lopes Viana

Subjects: História; História política; IgrejaMinas Gerais; Brasil1830-1840

Source: CLIO: Revista de Investigación Histórica; v. 39, n. 1 (2021): Jan-Jun. Dossiê: Política e sociedade no Brasil oitocentista: história e historiografia - Parte 2;

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A política cultural como via de legitimação de um projeto político: o Teatro de Cultura Popular (TCP) e os governos de Miguel Arraes (1960-1964)

Authors : Genú, Luiz Felipe Batista; de Araújo Melo, Camila Maria

Subjects: História; Teatro; Política culturalBrasil; Pernambuco; Recife.1960-1964

Source: CLIO: Revista de Investigación Histórica; v. 37, n. 2 (2019): Jul-Dez. Dossiê: Escravidão e comércio de escravos através da história.; 236-257 ; CLIO: Historical Research Journal; v. 37, n. 2

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Discursos pan-americanistas: Salvador de Mendonça e o reconhecimento da República brasileira pelos Estados Unidos (1889-1913) ; Pan-Americanist speeches: Salvador de Mendonça, the recognition of the Brazilian Republic by the United States and the Itamaraty (1889-1913)

Authors : Campos, Elion de Souza; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Subjects: Ciências Humanas; História; História da AméricaBrasilEstados Unidos da América; 1889-1913

Source: CLIO: Revista de Investigación Histórica; v. 37, n. 2 (2019): Jul-Dez. Dossiê: Escravidão e comércio de escravos através da história.; 278-299 ; CLIO: Historical Research Journal; v. 37, n. 2

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