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Technological and pedagogical content knowledge and the challenges for Financial Education and Fiscal Education ; O conhecimento tecnológico e pedagógico de conteúdo e os desafios para a Educação Financeira e Educação Fiscal

Authors : Espírito Santo, Claudia Fernandes Andrade do; Giordano, Cassio Cristiano; Almouloud, Saddo Ag

Subjects: mathematical modeling; financial education; fiscal education

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 13, n. 3 (2022); 150-177 ; 2177-9309

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Ensino de História em tempos de pandemia: percepções e narrativas de estudantes da Educação Básica de Goiás, Brasil

Authors : Nicolini, Cristiano; Silva, Maria da Conceição

Subjects: Educação Histórica; Ensino de História; EducaçãoGoiás; Brasil; Tempo presente

Source: CLIO: Revista de Investigación Histórica; v. 40, n. 1 (2022): Jan-Jun. Dossiê: Humanidades digitais pós-coloniais/decoloniais e o ensino de história; 6-25 ; CLIO: Historical Research Journal; v.

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The numbers of pedagogical robotics applied to basic education in Brasil form a systematic mapping of literature ; Os números da robótica pedagógica aplicada à educação básica no brasil a partir de um mapeamento sistemático da literatura

Authors : Brito, Robson Souto; Sabbatini, Marcelo; Universidade Federal de Pernambuco

Subjects: pedagogical robotics; research; production

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 13, n. 2 (2022); 250-272 ; 2177-9309

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School financial education in the New High School: how do textbooks on integrative project and life project present the theme? ; Educação financeira escolar no Novo Ensino Médio: como livros didáticos de projetos integradores e projeto de vida apresentam a temática?

Authors : Melo, Danilo Pontual de; Pessoa, Cristiane Azevêdo dos Santos

Subjects: Mathematics education; school financial education; training itineraries

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 13, n. 3 (2022); 326-358 ; 2177-9309

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Ethnomodelling: investigating articulations with rural education ; Etnomodelagem: investigando articulações com a educação do campo

Authors : Jesus, Luana Oliveira Moreira de; Madruga, Zulma Elizabete de Freitas

Subjects: Mathematics education; ethnomodelling; field education

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 13, n. 2 (2022); 194-222 ; 2177-9309

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Scenarios for understanding the New High School in the context of school Mathematics and financial education ; Cenários para entender o Novo Ensino Médio no contexto da matemática e da educação financeira escolar

Authors : Júnior, Marco Aurélio Kistemann; Giordano, Cassio Cristiano; Damasceno, Alexandre Vinícius Campos

Subjects: New High School; formative itineraries; financial education

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 13, n. 3 (2022); 261-289 ; 2177-9309

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Dos sentidos a concepção de lugar: o “caminho de sensações” como uma experiência geográfica na educação básica

Authors : Moreira, Alex Cavalheiro; Dambrós, Gabriela

Subjects: Geografia; educação; ensino

Source: Revista Ensino de Geografia (Recife); v. 5, n. 3 (2022): Revista Ensino de Geografia (Recife) ; 2594-9616

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Ensino de cidade, educação geográfica e cidadania: apontamentos e estratégias metodológicas

Authors : Ribeiro, José Lucas Costa; Façanha, Antônio Cardoso

Subjects: Geografia; Educação; Ensino de Geografia

Source: Revista Ensino de Geografia (Recife); v. 5, n. 3 (2022): Revista Ensino de Geografia (Recife) ; 2594-9616

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Pedagogias para educação do campo: um novo (re)criar

Authors : Montini, Victória Zaupa; Campos, Margarida de Cássia

Subjects: Geografia; Educação; Ensino

Source: Revista Ensino de Geografia (Recife); v. 5, n. 3 (2022): Revista Ensino de Geografia (Recife) ; 2594-9616

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Educação montessoriana e valorização do espaço: a experiência no “Colégio Montessori Rosário”

Authors : Oliveira, Ariel Pereira da Silva; Antonello, Ideni Terezinha; Moura, Jeani Delgado Paschoal ...

Subjects: Geografia; Educação; Ensino-aprendizagem

Source: Revista Ensino de Geografia (Recife); v. 5, n. 2 (2022): Revista Ensino de Geografia(Recife); 79-102 ; 2594-9616

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Technological and pedagogical content knowledge and the challenges for Financial Education and Fiscal Education ; O conhecimento tecnológico e pedagógico de conteúdo e os desafios para a Educação Financeira e Educação Fiscal

Ensino de História em tempos de pandemia: percepções e narrativas de estudantes da Educação Básica de Goiás, Brasil

The numbers of pedagogical robotics applied to basic education in Brasil form a systematic mapping of literature ; Os números da robótica pedagógica aplicada à educação básica no brasil a partir de um mapeamento sistemático da literatura

School financial education in the New High School: how do textbooks on integrative project and life project present the theme? ; Educação financeira escolar no Novo Ensino Médio: como livros didáticos de projetos integradores e projeto de vida apresentam a temática?

Ethnomodelling: investigating articulations with rural education ; Etnomodelagem: investigando articulações com a educação do campo

Scenarios for understanding the New High School in the context of school Mathematics and financial education ; Cenários para entender o Novo Ensino Médio no contexto da matemática e da educação financeira escolar

Dos sentidos a concepção de lugar: o “caminho de sensações” como uma experiência geográfica na educação básica

Ensino de cidade, educação geográfica e cidadania: apontamentos e estratégias metodológicas

Pedagogias para educação do campo: um novo (re)criar

Educação montessoriana e valorização do espaço: a experiência no “Colégio Montessori Rosário”

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