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ENFERMAGEM ONCOLÓGICA: INTEGRAÇÃO UNIVERSIDADE-COMUNIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM ; Enfermagem Oncológica: integração universidade-comunidade no processo de ensino-aprendizagem

• Authors : Dominguez, Ramona Garcia Souza; Barros, Êmille Palma Torres; Freire, Amanda Santos Veiga ...

Subjects: Enfermagem; Enfermagem em Oncologia; Saúde ColetivaRegional; Topicality/Present; Data baseAtualidade; base de dados

• Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 15, n. 1 (2021) ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 15, n. 1 (2021) ; Revista de Enfermería UFPE on line - ISSN: 1981-8963; v. 15, n. 1 (2021) ; 1981-8963

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Case studies about cognitive approach in the teaching-learning process of quilombolas students: alcoholism in adolescence ; Relato de experiência sobre abordagem cognitivista no processo ensino-aprendizagem de escolares quilombolas: alcoolismo na adolescência

• Authors : do Nascimento, Tito Livio Ribeiro Gomes; Alves Oliveira, Flavio; Gonçalves de Oliveira, Bruno

Subjects: SAUDE COLETIVA; SAUDE PUBLICA; AlcoholismLOCAL; SERIE; LocalATUALIDADE; Atualidade

• Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 9, n. 11 (2015): Revista de Enfermagem UFPE On Line; 9913-9917 ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 9, n. 11 (2015): Revista de Enfermagem UFPE On Line;

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Malignant cutaneous tumor wound simulators as a teaching-learning strategy for nurses ; Simuladores de feridas tumorais malignas cutâneas como estratégia de ensino-aprendizagem para enfermeiros

• Authors : Agra, Glenda; Andrade, Fábia Letícia Martins de; Costa, Marta Miriam Lopes

• Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 11, n. 8 (2017): Revista de Enfermagem UFPE On Line; 3180-3185 ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 11, n. 8 (2017): Revista de Enfermagem UFPE On Line;

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Estratégias baseadas em metodologias ativas no ensino-aprendizagem de primeiros socorros: relato de experiência ; Strategies based on active methodologies in first aid teaching-learning: experience report

• Authors : Rosa, Randson Souza; Cruz Sanches, Gislene de Jesus; Ribeiro Gomes, Iracema Costa

Subjects: Enfermagem em Emergência; Ensino; Aprendizagemnacional; periodicosatualidade

• Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 11, n. 2 (2017): Revista de Enfermagem UFPE On Line; 798-803 ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 11, n. 2 (2017): Revista de Enfermagem UFPE On Line; 798-803 ;

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Objective structured clinical examination in the teaching and apprenticeship of clinical nursing: an experience report ; Exame clínico objetivamente estruturado no ensino-aprendizagem de enfermagem clínica: um relato de experiência

• Authors : Costa, Raianny Alves; Araújo, Jéssica Naiara de Medeiros; Fernandes, Ana Paula Nunes de Lima

Subjects: Enfermagem; Educação em enfermagem; EnsinoLocalAtualidade

• Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 10, n. 6 (2016): Revista de Enfermagem UFPE On Line; 2273-2278 ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 10, n. 6 (2016): Revista de Enfermagem UFPE On Line;

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Educational game about public health an experience report of the teaching-learning process ; Jogo educativo sobre a saúde coletiva um relato de experiência do processo de ensino-aprendizagem

• Authors : Carvalho, Vanessa Lôbo de; Silva, Carilane Barreto da

Subjects: Educação; Educação Superior; Materiais de Ensinodiscentes

• Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 10, n. 6 (2016): Revista de Enfermagem UFPE On Line; 2242-2246 ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 10, n. 6 (2016): Revista de Enfermagem UFPE On Line;

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Group dynamics as facilitator of the process of teaching-learning strategy: experience report ; Dinámica de grupo como estratégia facilitadora del proceso de enseñanza-aprendizaje: relato de experiencia ; Dinâmica de grupo como estratégia facilitadora do processo de ensino-aprendizagem: relato de experiência

• Authors : Rodriguez, Anna Maria Meyer Maciel; Ferreira, Marianna; Mishima, Silvana Martins

Subjects: Enfermagem; Educação em enfermagem; AprendizagemLocalAtualidade; alunos de graduação em enfermagem do segundo período

• Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 10, n. 5 (2016): EDIÇÃO SUPLEMENTAR; 4364-4369 ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 10, n. 5 (2016): EDIÇÃO SUPLEMENTAR; 4364-4369 ; Revista de Enfermería

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Nursing consultation to postpartum women in the learning process: experience of students and professionals ; Consulta de enfermagem a puérpera no processo ensino aprendizagem: experiência de alunos e profissionais

• Authors : Rodrigues, Wilma Ferreira; Pereira, Aluska Karleny Batista; Lima, Dhyanine Morais de

Subjects: Enfermagem; Ginecologia e Obstetricia; Ensinolocalatualidade; po idade

• Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 10, n. 2 (2016): EDIÇÃO SUPLEMENTAR; 924-927 ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 10, n. 2 (2016): EDIÇÃO SUPLEMENTAR; 924-927 ; Revista de Enfermería UFPE

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Teaching-learning process on the performance of monitoring activities: an experience report ; Processo de ensino-aprendizagem no desempenho das atividades de monitoria: relato de experiência

• Authors : Nunes, Jacqueline Targino; França, Daniela Jessica Rodrigues; Felix, Rayane Saraiva

Subjects: Nursing; conhecimentos; enfermagemIberian; Jurassic Period; Nursing students

• Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 8, n. 11 (2014): EDIÇÃO SUPLEMENTAR; 4165-4169 ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 8, n. 11 (2014): EDIÇÃO SUPLEMENTAR; 4165-4169 ; Revista de Enfermería

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Education learning process-oriented goal in nursing: based on the case study of reference Imogene King ; Processo ensino-aprendizagem meta orientado em enfermagem: estudo de caso baseado no referencial de Imogene King

• Authors : Xavier, Gleudson Alves; Guedes, Maria Vilani Cavalcante

Subjects: Processo de enfermagem; educação em saúde e teoria de enfermagemLocalAtualidade

• Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 9, n. 6 (2015): Revista de Enfermagem UFPE On Line; 8304-8311 ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 9, n. 6 (2015): Revista de Enfermagem UFPE On Line; 8304-8311

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