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Unpacking Parental Violence in Narratives: Agency, Guilt, and Pedagogy in Narratives about Traumatic Interpersonal Experiences

• Authors : Deppermann, Arnulf

Subjects: Psychisches Trauma; Kindesmisshandlung; Eltern

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Das neue Bildungsgrundrecht im Spiegel von Empirie und Gerechtigkeitstheorie ; The new right to education in the light of empirical evidence and the theory of justice

• Authors : Hugo, Julia; Berkemeyer, Nils; Helbig, Marcel

Subjects: Schulbildung; Recht auf Bildung; Bildungsrecht

• Source: Die Deutsche Schule 116 (2024) 1, S. 52-69

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Das neue Bildungsgrundrecht im Spiegel von Empirie und Gerechtigkeitstheorie ; The new right to education in the light of empirical evidence and the theory of justice

• Authors : Hugo, Julia; Berkemeyer, Nils; Helbig, Marcel

Subjects: Schulbildung; Recht auf Bildung; Bildungsrecht

• Source: Die Deutsche Schule 116 (2024) 1, S. 52-69

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Recht auf schulische Bildung – vade! ; Right to school education – vade!

• Authors : Hugo, Julia; Bremm, Nina; Neumann, Marko

Subjects: Schulbildung; Recht auf Bildung; Mindeststandard

• Source: Die Deutsche Schule 116 (2024) 1, S. 85-99

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Recht auf schulische Bildung – vade! ; Right to school education – vade!

• Authors : Hugo, Julia; Bremm, Nina; Neumann, Marko

Subjects: Schulbildung; Recht auf Bildung; Mindeststandard

• Source: Die Deutsche Schule 116 (2024) 1, S. 85-99

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Gill, Scherto R.; Goodson, Ivor F.: Narrative Pedagogy. 2011 : Rezension

• Authors : Nolda, Sigrid

• Source: REPORT Zeitschrift für Weiterbildungsforschung 3/2011 : Partizipation und Alphabetisierung/Grundbildung

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Gill, Scherto R.; Goodson, Ivor F.: Narrative Pedagogy. 2011 : Rezension

• Authors : Nolda, Sigrid

• Source: REPORT Zeitschrift für Weiterbildungsforschung 3/2011 : Partizipation und Alphabetisierung/Grundbildung

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Wie lassen sich Bildungsungleichheiten effektiv verringern? Ein Forschungsüberblick zu Schulentwicklung in herausfordernden Lagen ; Promoting equity. A research overview on school development in socially disadvantaged settings

• Authors : Marx, Alexandra; Maaz, Kai

Subjects: Bildungschance; Chancengleichheit; Schulentwicklung

• Source: Die Deutsche Schule 115 (2023) 3, S. 189-200

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Bedarfsorientierte Ressourcenallokation zum Abbau von Bildungsungleichheiten? Das Berliner Bonus-Programm ; Needs-oriented resource allocation as an opportunity to face educational disparities? The Berlin bonus program

• Authors : Lee, Eunji; Böse, Susanne; Neumann, Marko

Subjects: Bildungschance; Chancengleichheit; Sozialer Brennpunkt

• Source: Die Deutsche Schule 115 (2023) 3, S. 218-225

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Die Neuauflage des Sozialindex für Hamburger Schulen auf amtlicher Basis. Gründe, Verfahren und Zusammenhänge ; The new version of the social index for schools in Hamburg. Reasons, method, and correlations

• Authors : Schulte, Klaudia; Lücken, Markus; Warmt, Maike

Subjects: Schule; Schulstruktur; Index

• Source: Die Deutsche Schule 115 (2023) 4, S. 384-397

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