نتائج البحث

A ARTE COMO ELEMENTO EXTERNO E A SUA INFLUÊNCIA NO PROCESSO PSICOTERAPÊUTICO

• Authors : Provensi Bonamigo, Amanda; Trevisol, Matias

• Source: Anuário Pesquisa e Extensão Unoesc São Miguel do Oeste; v. 9 (2024); e35101 ; 2525-6556

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FUSÃO DE ARTE E DESIGN: CRIATIVIDADE PARA SOLUÇÕES

• Authors : Führ, Marina Flach; Bernardi, Daniela; Kasper, Andrei

• Source: Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE); 2024; e35565 ; 2237-6593

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What Art High School textbooks teach about Indigenous art ; Lo que enseñan libros didácticos de Artes de la enseñanza media sobre arte de los pueblos indígenas ; O que ensinam livros didáticos de Artes do Ensino Médio sobre arte dos povos indígenas

• Authors : Thomas, Mariana Schnorr; Bonin, Iara Tatiana

Subjects: Arte indígena; Livro didático; Ensino de Arte

• Source: Roteiro; Vol. 44 No. 2 (2019): Roteiro; 1-28 ; Roteiro; Vol. 44 Núm. 2 (2019): Roteiro; 1-28 ; Roteiro; v. 44 n. 2 (2019): Roteiro; 1-28 ; Roteiro; Vol. 44 N.º 2 (2019): Roteiro; 1-28 ; 2177-6059 ;

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SERPENTE EM MOVIMENTO: INTEGRANDO ARTE, MÚSICA E JOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

• Authors : Gonçalves, Mariely de Jesus; Albuquerque, Juliane Blogliato; Rosa, Dirlei Weber

• Source: Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE); 2024; e36278 ; 2237-6593

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PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: UM RESGATE HISTÓRICO ESCOLAR, APROPRIANDO-SE DA ARTE COMO FERRAMENTA DE ENSINO

• Authors : Santos , Nabile dos; Rodriguez, Maico; Acunha, Gilvana

• Source: Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE); 2024; e35680 ; 2237-6593

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REPAGINANDO O JARDIM DA EMEB NERY BARBOSA GIACHINI: UMA PROPOSTA SUSTENTÁVEL COM MUITA ARTE

• Authors : Oliveira, Cristina de; Santos , Mayara de Oliveira dos; ABELLO, SANDRA

• Source: Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE); 2024; e35673 ; 2237-6593

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AREIA MOVEDIÇA: ESTADO DA ARTE SOBRE TRABALHO EM TCCS DE PSICOLOGIA

• Authors : Waldow, Karine; Berti, Uilian; Niquetti, Ricardo

• Source: Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE); 2024; e35560 ; 2237-6593

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State of the art about teacher training between 2001 and 2016: a look at Brazilian production from Portal of periodicals of CAPES/MEC ; Estado del arte sobre formación de profesores entre 2001 y 2016: una mirada sobre la producción brasileña a partir del Portal de periódicos CAPES/MEC ; Estado da arte sobre a formação de professores entre 2001 e 2016: um olhar sobre a produção brasileira a partir do Portal de periódicos CAPES/MEC

• Authors : Raimundo, Jerry Adriano; Fagundes, Maurício Cesar Vitória

Subjects: Formação de professores; Pesquisa; Estado da arte

• Source: Roteiro; Vol. 43 No. 3 (2018): Roteiro set./dez. 2018; 891-918 ; Roteiro; Vol. 43 Núm. 3 (2018): Roteiro set./dez. 2018; 891-918 ; Roteiro; v. 43 n. 3 (2018): Roteiro set./dez. 2018; 891-918 ;

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Art, aesthetics and dialogue in Children Education: invisibilized records and sense (des)sensitized ; Arte, estética y diálogo en la Educación Infantil: registros invisibilizados y sentidos (des) sensibilizados ; Arte, estética e diálogo na Educação Infantil: registros invisibilizados e sentidos (des)sensibilizados

• Authors : Ferreira, Michelle Dantas; Guedes, Adrianne Ogêda

Subjects: Políticas públicas; Educação Infantil; Formação

• Source: Roteiro; Vol. 43 No. 3 (2018): Roteiro set./dez. 2018; 1051-1070 ; Roteiro; Vol. 43 Núm. 3 (2018): Roteiro set./dez. 2018; 1051-1070 ; Roteiro; v. 43 n. 3 (2018): Roteiro set./dez. 2018; 1051-1070 ;

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Artistic languages and small children: a reading of articles presented to the national association for graduate studies in education - Anped (2007-2011) ; Lenguajes del arte y niños: una lectura de la producción de Anped (2007-2011) ; Linguagens da arte e crianças pequenas: uma leitura da produção da Anped (2007-2011)

• Authors : Oliveira, Alessandra Mara Rotta de

Subjects: Linguagens da arte; Crianças pequenas; Educação Infantil

• Source: Roteiro; Vol. 42 No. 2 (2017): Roteiro maio./ago. 2017; 331-354 ; Roteiro; Vol. 42 Núm. 2 (2017): Roteiro maio./ago. 2017; 331-354 ; Roteiro; v. 42 n. 2 (2017): Roteiro maio./ago. 2017; 331-354 ;

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