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Os povos indígenas brasileiros nos livros didáticos de Matemática dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

• Authors : Liana Cézar Barros; Ana Paula Purcina Baumann; José Pedro Machado Ribeiro

Subjects: livros didáticos; povos indígenas; diversidade cultural

• Source: Educação Matemática Debate, Vol 7, Iss 13, Pp 1-23 (2023)

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Políticas curriculares para adiar o fim do mundo e poéticas sobre a existência na educação escolar indígena.

• Authors : de Souza Gomes, Ubiratã Jorge¹; Augusto do Valle, Júlio César²

• Source: Revista Latinoamericana de Etnomatemática; 2020, Vol. 13 Issue 1, p189-214, 26p

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Formação de professores e Etnomatemática: o acarajé como elemento catalisador de discussões no Ensino de Matemática.

• Authors : Matias de Eça, José Lucas¹, ; Botelho Peixoto, Jurema Lindote², ; de Freitas Madruga, Zulma Elizabete³,

• Source: Revista Latinoamericana de Etnomatemática; 2022, Vol. 15 Issue 1, p20-40, 21p

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The brazilian indiginous peoples in Mathematics textbooks for the Elementary School ; Los pueblos indígenas brasileños en los libros didácticos de Matemática de la Escuela Primaria ; Os povos indígenas brasileiros nos livros didáticos de Matemática dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

• Authors : Barros, Liana Cézar; Baumann, Ana Paula Purcina; Ribeiro, José Pedro Machado

Subjects: Livros Didáticos; Povos Indígenas; Diversidade Cultural

• Source: Educação Matemática Debate; v. 7 n. 13 (2023): jan./dez.; 1-23 ; 2526-6136

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A ESCRAVIDÃO COMO UM ETNO PARA MATEMÁTICAS NO BRASIL: a população negra feminina frente à pandemia do novo coronavírus.

• Authors : de Cássia Pinto, Ellen¹, ; Santos Fernandes, Filipe²,

• Source: Revista Latinoamericana de Etnomatemática; 2020, Vol. 13 Issue 1, p67-85, 19p

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Etnomatemática e Pedagogia da Alternância: Elo entre saber matemático e práticas sociais.

• Authors : Assunção, Carlos A. G.^1,2, ; Guerra, Renato Borges³,

• Source: Revista Latinoamericana de Etnomatemática; feb-jul2012, Vol. 4 Issue 2, p4-34, 31p

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O TEMA CONTEXTUAL "CULTURA E COMÉRCIO" NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS À LUZ DA ETNOMATEMÁTICA.

• Authors : da SILVA, Matheus Moreira¹ ; RIBEIRO, José Pedro Machado² ; FERREIRA, Rogério²

• Source: Revista Temporis [Ação]. 2018, Vol. 18 Issue 2, p99-112. 14p.

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Countryside Education and Ethnomathematics: a possible articulation?

• Authors : Shirley Patrícia Nogueira de Castro Almeida; Fabrício Mendes Antunes

Subjects: mathematics education; ethnomathematics; countryside education

• Source: Educação Matemática Debate, Vol 4, Pp 1-23 (2020)

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Intervenções Etnomatemáticas: O prazer de montar origamis entre os adolescentes em conflito com a lei.

• Authors : Carvalho de Souza, Solange¹, ; Machado de Lara, Isabel Cristina²,

• Source: Revista Latinoamericana de Etnomatemática; oct2017, Vol. 10 Issue 3, p275-292, 18p

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Ethnomodeling and extractivism of crabs: a proposal for the introduction of the concept of linear function

• Authors : Gracimar Dias Cardoso; Zulma Elizabete de Freitas Madruga

Subjects: ethnomathematics; mathematical modelling; ethnomodelling

• Source: Educação Matemática Debate, Vol 1, Iss 3, Pp 314-338 (2017)

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Metodologias investigativas para o ensino de matemática em diversidades culturais escolares

• Authors : Iran Abreu Mendes

Subjects: Metodologias; Investigação; Ensino de Matemática

• Source: Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, Vol 2, Iss 2 (2019)

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The Training in Mathematics in Rural Education Licentiate Degree ; A FORMAÇÃO EM MATEMÁTICA NAS LICENCIATURAS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO

• Authors : LOMASSO, EMERSON BASTOS; SILVA, ALBERTINA MARIA BATISTA DE SOUSA DA

Subjects: Palavras – chaves; Educação do Campo; Etnomatemática

• Source: Ensino da Matemática em Debate; v. 10 n. 1 (2023); 142-159 ; 2358-4122

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Digging holes in the sand: Unlearning to learn, decolonial movements in Mathematics education ; Cavando hoyos en la arena: Desaprender para aprender, movimientos decoloniales en Educación Matemática ; Fazendo covas na areia: Desaprender para aprender, movimentos decoloniais na Educação Matemática

• Authors : Silva, Michela Tuchapesk da; Tamayo, Carolina

Subjects: Mancala; Decolonialidade; Epistemologia Africana

• Source: Portuguese Journal of Education; Vol. 35 No. 1 (2022); 167-188 ; Revue Portugaise d’Education (RPE); Vol. 35 No. 1 (2022); 167-188 ; Revista Portuguesa de Educação; Vol. 35 N.º 1 (2022); 167-188

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Academic knowledge in the ethnographies of indisciplinable local knowledge: ethno-mathematics and other ethno-x ; Conocimientos académicos en las etnografías de conocimientos locales indisciplinables: etno-matemáticas y otras etno-x ; Saberes acadêmicos nas etnografias de saberes locais indisciplináveis: etno-matemática e outras etno-x

• Authors : Campos, Marcio D'Olne

Subjects: Etnografia de saberes; Etnociência; Etnomatemática

• Source: Revista de Educação Matemática; Vol. 18 No. Edição Especial (2021): Etnomatemática: perspectiva decolonial e movimentos de resistência; e021039 ; Revista de Educação Matemática; Vol. 18

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[Between] the Paintings of the Ndebele Houses: [Geo]metries and Ragged Curricula

• Authors : Machado Paulucci, Eric; Tamayo Osorio, Carolina; de Godoy Domingues, Marcelo

Subjects: Educação Matemática; Currículo e Etnomatemática; Ethnomathematics

• Source: ACTA SCIENTIAE; v. 24, n. 8 (2022): Special Issue - Geometry and Mathematical Education; 258-285 ; 2178-7727

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The decolonial perspective of ethnomathematics as a resistance movement ; La perspectiva descolonial de las etnomatemáticas como movimiento de resistência ; Perspectiva decolonial da etnomatemática como movimento de resistência

• Authors : Fantinato, Maria Cecilia; Freitas, Adriano Vargas

Subjects: Etnomatemática; Decolonialidade; Educação Matemática

• Source: Revista de Educação Matemática; Vol. 18 No. Edição Especial (2021): Etnomatemática: perspectiva decolonial e movimentos de resistência; e021036 ; Revista de Educação Matemática; Vol. 18

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Metodologias investigativas para o ensino de matemática em diversidades culturais escolares

• Authors : Mendes, Iran Abreu

Subjects: Metodologias; Investigação; Ensino de Matemática

• Source: Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática ; v. 2 n. 2 (2018): Julho - Dezembro ; 2594-4673

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Sociocultural Practices in Mathematical Languages in the School of the Earth Program ; Prácticas Socioculturales en Lenguajes Matemáticos en el Programa Escuela de la Tierra ; Práticas Socioculturais em Linguagens Matemáticas no Programa Escola da Terra

• Authors : Pimenta, Alessandro; Santos, Edinho Benésio; Araújo, Regina Dias

Subjects: Escola da Terra; Educação do Campo; Etnomatemática

• Source: Revista Educação e Políticas em Debate; v.12, n.1 (jan./abr. 2023); 95-114 ; 2238-8346

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Etnomatemática e Educação de Jovens e Adultos: continuando o debate

• Authors : de Castello Branco Fantinato, Maria Cecilia

Subjects: Etnomatemáticeducação de jovens e adultos; diversidade cultural; prática docente

• Source: Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática; Trabajos de la XIII CIAEM - Reseña sobre Ubiratan D’Ambrosio ; 2215-5627 ; 1659-2573

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Como as crianças desenvolvem os processos multiplicativos nos anos iniciais do ensino fundamental, em uma escola do município de Aracaju/SE

• Authors : Santos, Welington Ferreira;

Subjects: Ensino fundamental; Matemática - Estudo e ensino; Educação de crianças

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THE MULTICULTURALISM AND THE TRAINING OF TEACHERS OF BIOLOGY ; O MULTICULTURALISMO E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

• Authors : Sousa, Aparecida Gasquez de; Penha, Maranei Rohers; Teixeira, Érica Jaqueline Pizapio

Subjects: Diversidade Cultural; Currículo; Formação de professores de Ciências

• Source: REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 7 Núm. 3 (2019): Setembro a dezembro de 2019; 111-125 ; REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 7

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A Identidade Profissional do Professor de Matemática frente aos Ciclos de Formação e Desenvolvimento Humano do Município de Goiânia µa luz da Etnomatemática ; The Professional Identity of Professor of Mathematics forward to the Cycles of Formation and Human Development the city of Goiania μa light of Ethnomathematics

• Authors : SOUZA, Janderson Vieira de;

Subjects: Ciclos de Formação; Identidade Profissional do Professor de Matemática; Etnomatemática

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Etnoestatística(s): uma nomeação histórica, pragmática e linguística da contemporaneidade.

• Authors : Lopez Bello, Samuel Edmundo¹, ; Régnier, Jean-Claude²,

• Source: Revista Latinoamericana de Etnomatemática; oct2017, Vol. 10 Issue 3, p111-128, 18p

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Knowledge mobilization in social practices: challenges for a Babel construction in schooling scenarios

• Authors : Mendes, Jackeline Rodrigues; Monteiro, Alexandrina

Subjects: School and Non-school Knowledge; Ethnomathematics; Mathematics Curriculum

• Source: International Journal for Research in Mathematics Education; Vol. 6 No. 1 (2016): jan./jun.; 143-156 ; Revista Internacional de Pesquisa en Educación Matemática; Vol. 6 Núm. 1 (2016): ene./jun.;

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