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Vers une éducation thérapeutique basée sur les Serious Games ?

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  • معلومة اضافية
    • Contributors:
      Groupe d'Études et de Recherche Interdisciplinaire en Information et COmmunication - ULR 4073 GERIICO; Centre de Recherche en Informatique, Signal et Automatique de Lille - UMR 9189 CRIStAL; Ludoscience : Studying Video Games Ludoscience; Immersive factory France; Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - Académie de Lille - Hauts-de-France INSPE LHdF
    • الموضوع:
      2013
    • Collection:
      LillOA (Lille Open Archive - Université de Lille)
    • File Description:
      application/octet-stream
    • Relation:
      Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : S'approprier le jeu sérieux "santé" : points sémantiques, définitions et aspects psycho-cognitifs; http://hdl.handle.net/20.500.12210/120392
    • الدخول الالكتروني :
      https://hdl.handle.net/20.500.12210/120392
    • Rights:
      info:eu-repo/semantics/openAccess
    • الرقم المعرف:
      edsbas.E31E1D3B