La periodización de la Historia en el mundo. Visiones divergentes: África. América del Norte. América central y América del Sur. Países escandinavos. Etapas artísticas Japón. Australia. China. Europa. India. Islam. Japón. Rusia. Egipto

África. Raquel Llanes Ramos, Lucía Ramos Sánchez, María Morales Corrales, Claudia Coves Muñoz,Paula Pérez Fernández. América del Norte. Daniel Jarillo Martín-Vivaldi, Laura Ayerbe Delgado, Candela Andújar Moreno, Carmen María Gallego Martínez, Esa Fernández-Pacheco Orellana América central y América del Sur. Amparo Díez de los Ríos Paradas. Alicia Fernández Pizarro. María Luisa Parra Lloris. Sofía Pacheco Guijarro. PatriciaMoreno Hortelano. Países escandinavos. África López Nuñez, Gloria López Reinoso, Nayra Pastor Muñoz y Sofi a Valero Alcalde. Etapas artísticas Japón: Paula Chaves Yenes, Paola Cazorla Pestana, José Adrián Cáliz Alcaraz, Pablo Gariador Ruiz y Álvaro López Puerto. Australia: Natalia Chaparro Díaz- Cano, Carmen Cabezas Sánchez, María Domínguez Estévez, José Antonio Hernández Carillo- Cantos y Laura GámizMartínez. China: Marta Isabel Luna Jiménez, Lucía Garófano Ramírez , Athenea García Batista, Sara Marí Rodriguez y Jorge Herrera López Europa: Eva Cordón López, Elena García Fernández, Concepción Ibáñez Fresneda, Irene Alonso Blanco, Elena Borja Guerrero, Isabel Ramallo Guzmán India: Javier Jiménez Cotelo, María León Rodríguez, Iluminada Nieto Rodríguez y Naroa Urreta Ortiz. Islam: Ana Irina Martín Simón, Carmen Martínez López, Andrea Moreno López, Candela Reyes Corpas, Marina Rodríguez García Japón: Miguel Martínez Muñoz, Ismael Quirantes López, Pedro Rodero Fernández, Alberto Mojica Jiménez, Blas Vicente Belmonte Rusia: José Soberbio Ávila, María Ramírez Alcántara, Tatiana Sánchez Raya, Facundo Adrián Rendine Gonçalvez, Sofía Olivares Prados. Egipto Félix Luengo Ortega, Juan Bosco Morente Parra, Juan Manuel Parras Cornejo, Pedro José Muela Alba ; Los diferentes videos que se incluyen en este trabajo, permiten tomar tomar conciencia sobre la construcción del conocimiento histórico. Se trata de una realidad que está sujeta a contextos históricos y culturales. El objetivo de cada video es ofrecer miradas sobre la clasificación de las etapas históricas en diferentes área del mundo, alternativas al ...