نبذة مختصرة : Bilim ve teknoloji alanında son birkaç yüzyılda gerçekleşen ilerlemelerle birlikte, artık bireyler içinde bulundukları topluma yararlı olabilmek ve kişisel gelişimlerini devam ettirmek için sahip oldukları bilgileri sürekli güncellemek ve bu bilgi ve yeteneklerine yenilerini ekleyerek kendilerini değişim karşısında güncel tutabilmek ihtiyacı hissetmektedirler. Eğitim hizmetlerinin verildiği eğitim kurumları, kendileri için belirlenmiş amaçları gerçekleştirme ve beklenen kaliteyi yakalamaya çalışırken pek çok unsurun etkisi altında kalmaktadır. Okuldaki eğitimin kalitesi üzerinde etkili olan unsurların başında, okulun yönetimden sorumlu, kurumun vizyonunu belirlemesine ve misyonunu yerine getirmesinde öncülük eden okul müdürleri gelmektedir. Eğitim sisteminin en temel unsuru olan öğretmenler ile ortak araştırma ortamına sahip okul müdürlerinin öğretim liderliği kapsamındaki becerilere sahip olması öğrencilerin daha etkili öğrenmelerine katkı sağlayacağı gibi gelecek nesillerin ülke kalkınmasına yönelik değer üretmelerine de olanak sağlayacaktır. Eğitim Yönetimi alanında lisansüstü eğitim yapmış yöneticilerin bakış açılarında oluşan farklılıkları, aldıkları eğitimin mesleki ve kişisel gelişimlerine katkısını belirlemek amacı ile yapılan bu araştırmada nitel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Eğitim yönetimi alanında yüksek lisans eğitimi yapmış okul müdürlerinin bakış açılarında oluşan farklılıklar, okul müdürlerinin deneyim ve yorumlarından faydalanılarak ortaya çıkarılmaya çalışılmıştır. Araştırmada bilinen ancak detaylı olarak analiz edilmemiş ve dolayısıyla detaylı olarak bilgi sahibi olunamayan alanlarda bilgi sahibi olmak için kullanılan nitel araştırmanın alt birimlerinden durum çalışması deseni kullanılmıştır. Yapılan araştırma önceden belirlenmiş bir grubu ya da ölçütü kapsayan bir durum olduğundan ölçüt örnekleme yöntemi kullanılmıştır. Düzce ilinde görev yapan yüksek lisans eğitimini tamamlamış on okul müdürü ile yarı yapılandırılmış formda altı adet açık uçlu soru ve hazırlanan her bir sorunun altında ...
Processing Request
No Comments.