نبذة مختصرة : In view of the historical social barriers faced by people with disabilities to enter and remain in higher education, it is evident that it is essential to design measures aimed at the inclusion and accessibility for this social group. Consequently, extension projects are an essential mechanism to stimulate the reception and both the educational and professional development of students with disabilities. In this perspective, through the mapping of active extension projects aimed at people with disabilities at the Cidade Universitária of Macaé - RJ, this academic paper seeks to highlight the importance of establishing dialogues between the university and the population in general. For such, the applied methodological approach consists of a mixed methods research, based on the combination of legal-theoretical foundations, statistical data and interviews with disabled extensionists. Upon analyzing this material, it is found that, although there are a number of extension actions aimed at people with disabilities, there are still several obstacles to their true inclusion. ; À vista das históricas barreiras sociais enfrentadas pelas pessoas com deficiência para o ingresso e a permanência no ensino superior, é evidente a imprescindibilidade da concepção de medidas voltadas à inclusão e acessibilidade para essa parcela social. Por conseguinte, os projetos de extensão compreendem um mecanismo essencial para o estímulo do acolhimento e do desenvolvimento educacional e profissional dos estudantes com deficiência. Sob essa perspectiva, mediante o mapeamento de projetos de extensão voltados às pessoas com deficiência ativos na Cidade Universitária de Macaé - RJ, o presente artigo busca salientar a importância do estabelecimento de diálogos entre a universidade e a população em geral. Nesse sentido, a abordagem metodológica aplicada consiste em uma pesquisa exploratória qualiquantitativa, apoiando-se na combinação entre fundamentos jurídico-teóricos, dados estatísticos e entrevistas realizadas com extensionistas com ...
No Comments.